La inteligencia emocional en la educación infantil

La inteligencia emocional en la educación infantil

IMPORTANCIA: Hace más de 2000 años, Aristóteles manifestó la necesidad de tener en cuenta las e

IMPORTANCIA: Hace más de 2000 años, Aristóteles manifestó la necesidad de tener en cuenta las emociones en la labor educativa. RAZÓN Y EMOCIÓN están unidas, no se pueden separar; lo hemos comprobado en esta etapa tan difícil de pandemia.

INTELIGENTE EMOCIONAL: Características

Posee sólida autoestima.

Siente satisfacción por la vida.

Previene la conducta autodestructiva.

Controla el estrés, aplicando técnicas aprendidas.

Cuida de los demás desinteresadamente, es altruista.

IDEAS PARA ENSEÑAR INTELIGENCIA EMOCIONAL

HABILIDADES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

1. LA PERCEPCIÓN

1. LA PERCEPCIÓN

Habilidad más básica de la inteligencia emocional: Percibe, reconoce y expresa emociones y sentimientos.

2. LA FACILITACIÓN

2. LA FACILITACIÓN

Capacidad para encauzar las emociones de forma que faciliten el pensamiento y el razonamiento.

3. LA COMPRENSIÓN

3. LA COMPRENSIÓN

Capacidad para entender las emociones e integrarlas dentro de nuestro pensamiento, vincularlas a situaciones completas y entender la evolución de nuestros estados de ánimo

4. LA REGULACIÓN

4. LA REGULACIÓN

Capacidad para controlar y manejar las emociones a través de diferentes estrategias de afrontamiento y gestión de las mismas.