La relación de normas, políticas y conceptos de las etapas de la Inclusión Educativa
Inclusión Educativa
Objetivos
Crear cultura inclusiva
Reestructurar escuelas según las necesidades
Elaborar políticas inclusivas
Desarrollar prácticas inclusivas
Eliminar barreras de aprendizaje
Participación en activiades
Aplicación del Diseño Universal del Aprendizaje-DUA-
Una sociedad inclusiva
Justa
La deserción escolar por fracaso escolar
Desarrollada y sostenible
Democráticamente saludable
Una oportunidad no como un problema
Accesibilidad
Aun idealista
Conferencia 488 de CIE
- Dialogo Internacional -Compartir experiencias exitosas - Papel de los gobiernos - Detección de Sistemas educativos inclusivos -Función del maestro