Las concepciones básicas de la conciencia semántica y fonética

(Ventajas)

Facilita la comunicación: La conciencia semántica y fonética permite a las personas comunicarse de manera más efectiva, ya que comprenden el significado de las palabras y cómo se pronuncian correctamente

Ayuda a evitar malentendidos

Al tener una conciencia semántica

las personas pueden evitar confusiones y malentendidos al utilizar las palabras de manera adecuada

Mejora la pronunciación

La conciencia fonética permite a las personas mejorar su pronunciación

lo que les ayuda a ser entendidos con mayor facilidad

CONCEPCIÓN BÁSICA DE LA
CONCIENCIA FONÉTICA

ES

La habilidad de escuchar, identificar y manipular los fonemas.

EJEMPLO

Los mejores programas de fonética son estructurados y usan sentidos múltiples para ayudar a los niños a que aprendan a leer.

Por ejemplo, los niños podrían usar sus dedos para escribir una letra en crema de afeitar mientras dicen el sonido asociado a esa letra.

Instrucción

Enseña a los niños a conectar las palabras con los sonidos, a dividirla en sonidos y a mezclar los sonidos en palabras. Los niños usan ese conocimiento para convertirse en lectores y escritores. Por lo general, las escuelas enseñan estas habilidades desde el kínder hasta el segundo grado

(Desventajas)

Dificultad para aprender nuevos idiomas: La conciencia fonética puede ser un desafío para las personas que están aprendiendo un nuevo idioma, ya que pueden tener dificultades para pronunciar correctamente los sonidos que no existen en su lengua materna

Riesgo de prejuicios lingüísticos

La conciencia semántica puede llevar a estereotipos y prejuicios lingüísticos

ya que algunas palabras pueden tener diferentes significados en diferentes contextos culturales

Limitaciones en la expresión

En algunos casos

la conciencia semántica puede limitar la expresión personal

ya que las personas pueden sentirse restringidas al usar solo las palabras con un significado específico

CONCEPCIÓN BÁSICA DE LA
CONCIENCIA SEMÁNTICA

ES

La capacidad que tiene una persona para otorgarle un significado a una palabra a la cual ya se le ha establecido, arbitrariamente, un concepto o significado.

EJEMPLO:

El significado de las palabras nos permite diferenciar conceptos, sean concretos (como entre gato y perro) o abstractos (como entre alegría y tristeza).

Leer cuentos que combinen historia escrita y dibujos de los personajes puede ser otro buen ejercicio.

Instrucción

Debe desarrollarse en un contexto en el que el encuentro con las palabras tenga un carácter lúdico y motivante que provoque su curiosidad e interés por conocer