L'évaluation
rythme
bilan
apprentissage
fréquence
note
critères de réussites
barème
performance
effets psychologiques
parents
élèves
prof
docimologique
constante macabre
objectivité de la note
moyenne ?
sommatif
appréciation
conseil de classe
auto-évaluation
certificatif
Feedback
compétences
remédiation
analyse d'erreurs
auto-correction
évaluation par les pairs
Correction
bienveillance
dialogue
positive
validation vs acquisition