Lineamientos del Modelo Educativo Virtual 2019-1
Lineamientos Institucionales
Misión,Vision Megas
Proyecto Educativo Institucional
Estatutos y Reglamentos Institucionales
Intensionabilidad formativa y Elementos diferenciales
Lineamientos Conceptuales
Uso reflectivo TIC
Referente Investigación-Servicio
Proyecto de investigación: Articulación Docencia Proyecto Educativo-NTI
Evaluación de cursos apoyados por tecnología
Experiencias de virtualización de cursos y proyectos de educación y TIC
Proceso de reflexión y consolidación teórico–conceptual del Plan de Formación Docente en Competencias TIC de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, que obtuvo el reconocimiento y apoyo de la UNESCO.
Uso y apropiación de TIC en AUSJAL.
Referente Teórico Conceptual
Triangulo Didáctico Interactivo
Uso de las TIC
Características de las TIC en un escenario educativo virtual
Las TIC como instrumentos psicológicos
usos de las TIC como mediadores de las relaciones entre los tres elementos del triángulo interactivo
Las TIC como instrumentos de (re)presentación y comunicación
Las TIC como instrumentos de seguimiento, regulación y control
Las TIC como instrumentos
Niveles de apropiación de las TIC
Niveles de apropiación de las TIC