DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA)

Implicación

Captar el interés
Elección individual y autónoma
Optimizar relevancia, valor y autenticidad
Minimizar inseguridad y distracción

Esfuerzo y Persistencia
Relevancia de metas y objetivos
Variar desafío y apoyo
Fomentar colaboración y comunidad
Retroalimentación orientada

Proporcionar opciones para autorregulación
Optimizar la motivación
Niveles graduados de apoyo
Autoevaluación y reflexión

Directrices prácticas que el maestro puede implementar para atender la DIVERSIDAD de manera EFECTIVA

Acción y Expresión

Funciones ejecutivas
Guiar metas adecuadas
Apoyo en planificación y desarrollo de estrategias
Gestión de información y recursos
Mejorar la capacidad para seguimiento en avances

Expresión y fluida comunicación
Multiples formas de comunicación
Herramientas de construcción
Apoyos en los procesos de aprendizaje

Múltiples medios físicos
Métodos de respuesta
Interactuar con materiales
Integrar herramientas y Tecnologías

Representación
Opciones para la comprensión
Conocimientos previos
Ideas principales
Guiar el procesamiento
Maximizar la memoria
Representación Alternativa
Vocabulario y simbolos
Sintaxis y Estructura
Proporcionar opciones
Diferentes idiomas
Ilustrar
Información clave
Modificar y personalizar
Auditiva
Visual