Los componentes del currículo dominicano en el Nivel primario

Características de las estrategías de articulción de las áreas de conocimientos

Flexibilidad

Integración de conocimientos

Diversidad de métodos

Evaluación Formativa

Desarrollo de competencias

Organización

Contenidos conceptuales

Contenidos procedimentales

Contenidos actitudinales

Evaluación del Nivel Primario

Es un proceso Sistematico y continuo de recogida de informaciones relevantes.

Formativa

Continua

Reflexiva y crítica

Participativa

Areas del Nivel Primario

Lengua Española

Matematica

Ciencias Sociales

Ciencias Naturales

Educación Física

Formación Integral Humana y Religiosa

Educacion Artistica

Naturaleza del Nivel

Garantizar el desarrollo cognoscitivo

Afectivo ,social ,espiritual y emocional .

Aprendizaje de manera integral

Atender la diversidad y ritmo de aprendizaje .

crear personas competentes para la sociedad

Que los niños aprendan a cuidar su salud ,higiene corporal y alimentacion .

Estructura (Componentes del currículo)

Competencias Fundamentales

Competencias Especificas

Contenidos Curriculares

Estrategias de Enseñanza Aprendizaje

Evaluación

Recursos Didácticos

Perfil del Egresado

Dominio del Lenguaje y la Comunicación

Reconoce que es ser humano en crecimiento

Habilidades artísticas, como la sensibilidad, la disciplina y la creatividad.

Habilidades motrices y de iniciación deportiva.

Habilidades para establecer patrones y modelos para resolver problemas.

Habilidades para interpretar el medio que le rodea

Desarrola su identidad personal, social y cultural

Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje

Por descubrimiento

Basado en problemas

Basado en proyectos

Autónomo y significativo

Cooperativo y colaborativo

Recuperación de experiencias previas