Desafíos de la educación en el siglo XXI
Priorizar el trabajo en competencias básicas
Saber hacer
Saber sentir
Saber pensar
La formación de individuos más autónomos.
Formar estudiantes para actuar por sí mismos
Formar estudiantes para pensar sí mismos
Formar estudiantes para valorar por sí mismos
Privilegiar el desarrollo frente al aprendizaje
Dar herramientas y competencias a los alumnos mas que información aprendida textualmente.
Favorecer la solidaridad y la diferenciación individual
Favorecer la solidaridad para disminuir la iniquidad y la desigualdad
Hay que desarrollar mayor diversidad y flexibilidad curricular
en la educación básica y media.
Promover la originalidad, la fluidez y el pensamiento independiente mediante el cambio del sistema educativo
Favorecer el interés por el conocer
El interés por el conocimiento es la verdadera “gasolina” de todo proceso intelectual
El interés por el conocimiento es esencial en una época en la cual la educación no tiene límites de edad ni de espacio
Abordar al ser humano en su complejidad (diversidad e
integralidad)
privilegiar la integralidad y la complejidad del ser
humano
Desarrollar la inteligencia intra e interpersonal
Inculcar la tolerancia, el respeto y la expresión como pilares para el desarrollo de la inteligencia intra e interpersonal