Los estereotipos

¿Qué son los
estereotipos?

Imágenes de
nuestra cabeza
que reflejan

Categorías

Similitudes

En la concepción de
McGarty, Yzerbyt y
Spears muestran 3
principios

Son una ayuda para
explicar la realidad
social

Sin un mecanismo
de ahorro de energia

Son creencias
compartidas sobre
un grupo

Se ha propuesto
dimensiones para
medir los estereotipos

El primero es lo que
considera que es en
forma erronea

El segundo se
refiere a una
creencia mantenida
a nivel individual

El tercero es la
vinculacion de los
estereotipos con los
prejuicios

Para Allport al existir
un estereotipo negativo
hacia un grupo no es una
explicacion al rechazo si
no un medio para justificarlo

La cuarta se enfoca
sobre la teoria de la
personalidad autoritaria

Esta se basa en la teoria de
la personalidad autoritaria
habla que al idealizar a los padres
se desplazan los impulsos agresivos
hacia otros grupos diferentes

La quinta habla sobre diversos
puntos a tomar en cuenta al
como se forman los estereotipos

La ultima aportacion es
el predominio cognitivo hacia
el estereotipo

Categorización

Asimilación

Busqueda de coherencia

Estereotipos,
prejuicio y
discriminación

Para saber excatamente
que son los estereotipos
se ha de difernciar

Prejuicio

Discriminación

Para la concepción
de los tres términos se
necesita tomar una postura
tripartita clasica de las
actitudes

Consta de tres campos

Cognitivo

Afectivo

Conductual

El comportamiento seria
discriminación

El afectoy/o la evaluación
seria el prejuicio

Actitud determinada,
conjunto de creencias
que se le asignan a un
grupo

Orientaciones
teóricas en el
estudio de los
estereotipos

Orientación
sociocultural

Habla de estereotipos
compartidos por los
miembros de una
misma cultura

Implicando una serie
de variables sociales
que influyen en dicha
creación, mantenimiento
y cambio de estereotipos

Se trata de explicar los
estereotipos, prejuicio y
discriminación como
conflictos intergrupales
por una incompatibilidad
de metas y recursos (Sherif
y colaboradores)

Teorías de la personalidad

Sitúa en el polo individual
de las explicaciones de los
estereotipos

Segun Huici las teorias importantes
son la del chivo expiatorio y la
personalidad autoritaria

La primera teoria explica
que los grupos pequeños,
minorías, serán objetos de
agresión debido a la frustración

Las personas dirigirán dicha
frustración a dichos grupos
depositando una serie de
creencias negativas asoiadas al
estereotipo

Dicha frustración es debida a
al no cumplir una meta dando
un proceso de cólera produciendo
agresión física y verbal de manera
directa

La teoria de la personalidad
autoritaria esta mas entrada
en el prejuicio que en los
estereotipos

La personalidad autoritaria
se crea por padres que utilizan
métodos rígidos y disciplina
para que los niños dependan
de su amor y cariño

Al no ser capaces de
desafiar a sus padres
verán de manera inferior
a otros grupos

Orientación sociocognitiva

Es perspectiva individualista
las personas desarrollan creencias
sobre características sobre los
grupos y de las relaciones que hay
con ellos, su respuesta

Haciendo un proceso de
interpretación, codificación y
recordada para utilizarse como
guía

La naturaleza de los
estereotipos

¿Cómo y por que se forman?

Una de las características
para esto la determina la
apariencia física o el carcacter
o un sin fin de aspectos visibles
o no visibles

Sin embargo la mayoria
de los estereotipos coincide
en que se basan en la
percepción de las diferencias
entre grupos aunque no sean
reales

Hay cuatro explicaciones
para la formación de los
estereotipos

Los cognitivos, Los afectivos,
los socioemocionales y culturales

Los procesos cognitivos van
de la categorización, el prejuicio
correspondiente a la formación de
las representaciones grupales y
correlaciones ilusorias

Procesos afectivos señalan el
condicionamiento clasico que viene
dado por asociar a una persona o un
grupo de emociones determinadas

Procesos socioemocionales describen
los procesos de identidad social y del
contenido del estereotipo y un sistema
de justificación del estatus

Procesos culturales son el aprendizaje
social del contenido del estereotipo

Hay modelos teoricos
que han tratado de explicar
como y porque se forman los
estereotipos

La profecía autocumplida/efecto Pygmalión

Se produce cuando las personas
mantienen expectativas que las
llevan a alterar su conducta y
comportarse de acuerdo a dichas
creencias

La detección no consciente de la covariación

Consiste en la percepción inconsciente
de que existe una covariación en las
características estereotípicas en las personas
que forman parte de un mismo grupo

Las correlaciones ilusorias

Se basa en que se pueden formar
incluso aunque no existan las
diferencias entre los grupos

Homogeneidad exogrupal

Consiste en la creencia de que
las personas que pertenecen a otros
grupos distintos al nuestro comparten
en mayor medida las características
que les asignamos

La formación de los estereotipos
como formación de categorías

Tajfel y Wilkes; propusieron que la
simple asignación de categorías a un
grupo por tener asociadas características
seria capaz de conseguir que se prejuzgase.

¿Cómo se representan?

Depende del modelo teórico
en el que se basen pues son muy
diferentes

Modelo de los prototipos

Las personas almacenan repre-
sentaciones abstractas de las
características típicas de los
miembros de un grupo y se juzgan
a partir del prototipo ya hehco

Modelo de ejemplares

considera que las personas no
almacenamos representaciones
abstractos sobre la imagen que
tenemos de los miembros del grupo
sino que nos representamos a través
de ejemplares

Modelo de las redes asociativas

Las personas nos representamos
los estereotipos como redes que
conectan entre si atributos

Modelo de esquemas

Son definidos como una representación
del conocimiento a nivel abstracto,
considerando a los estereotipos como
generalizaciones, creencias abstractas
sobre las personas de un grupo