PANTAILEN ERAGINA HAURRENGAN

PANTAILEN ERAGINA HAURRENGAN

Proposamenak

Proposamenak

Proposamenak

Zer egin dezakegu eskolan?

Irakasleekin

Teknologia berrien inguruan formatu

Etengabeko formakuntza

Eskolan bertan

Ikasleekin

teknologia barriak bultzatu

ikasgeletan

informatika gelan

erabilera egokia irakatsi

trebetasuna landu

jolasen bidez

programen bidez

hizkuntza geletan

irakurketa eta idazketa

musika gelan

musika entzuteko

dantzan ikasteko

ariketa desberdinak proposatu

errealitatea ezagutzeko

mugimenduzkoak

mugimenduzkoak

antzerkiak

jokoak

irteerak

Irudimenezkoak

Irudimenezkoak

irakurketa

irakurle bezala

entzule bezala

marrazkiak egin

argazkiak atera

Exploraziozkoak

Exploraziozkoak

ingurua ezagutu

behatzen

ukitzen

sentitzen

Eta gurasoek zer egin dezakete?

Etxean telebista

orduak

murriztu

r

Gaur egun dagoen bataz bestekotik jeistea eta denbora apropos batera pasatzea.

adostu

kantitatea murriztu

egokiena bat etxe osoan

logelan telebistarik ez

haurrekin ikusi

programak adostu

eszena desberdinak alderatu

egokiak

desegokiak

Arraziztak

Sexistak

Bortitzak

...

solasaldiak eta debateak bultzatu

kritikotasuna sustatu

fikzioa eta errealitatea alderatu

Irudimena landu

jokoekin

mahai jolasak

adb

cluedo

cluedo

aho jolasak

adb

ikusi makusi

marrazketarekin

irakurketarekin

Etxeko lanetan haurren eskuhartzea bultzatu

sukaldaritzan

laguntzaile modura

garbiketan

lan simpleekin

egongela txukuntzen

ahutsa kentzen

lehioak garbitzen

...

erosketetan

bestelako lanetan

aitona-amonei laguntzen

anai-arrebak zaintzen

Umeei kanpoko ekintzak proposatu

irteerak

museoetara

ingurune desberdinak ezagutzera

basoak

errekak

mendiak

itsasoa

kultura desberdinak ezagutzera

ahal izanez gero

bere adineko haurrekin irtetzera

kirola egitera

Triptikoa

Euskaraz

Euskaraz

Gazteleraz

Gazteleraz

Musika

Musika

Testuak

La Banda

Musikaren erabilerak telebistan interes komertzialei erantzun

Ideia nagusiak

Gizartearen jarrera pasiboa

Honen aurrean

Kritikoak sortu

Orainarte telebistan erabili den musika nahiko pobrea izan da

Zergaitik?

Irudian zentratzen zirelako gehienbat

Telebistako kode asko haurtzaroan ikasten dira

Hizkuntza baino lehenago

Analisis educativo-musical del medio television

Ideia nagusiak

Ideiak musikaren bidez

Zentzua areagotu

garrantzi gehien duen hezkuntza "binculo" ez formala

Irudia eta soinua elkartzen dituzten erlazioak ulertzeko zailtasunak (denborarekin hau aldatzen ari da)

Homogenizazio musikala

Telebistan gehienetan musika bera entzuten da

Adibidea

Musika angloxajoia

Musika komertziala

Gaur egun modan dagoena

Musikaren funtzioak

Musika konkretu batekin ideia konkretu bat bultzatzea

Musika eskolan

r

Bideo honen bidez adierazi nahi dugu musika oso modu eraginkorra dela hainbat egoera aztertzeko eta hausnartzeko. Bideo hau oso unkigarria iruditu zaigu gaur egungo gizarteari kritika bat egiten diolako eta ikasleek hainbat gaitasun lantzen dituztelako musikaz gain.

Behatutakoaren arabera

1. zikloan

Musikako klasean

Solfeoaren hasiera

Noten izenak ezagutu

Gorputza erabiltzen jakin

Soinuak egiteko

Erritmoa eramateko (dantzatzeko)

Abestu

Beste klaseetan

Abestiak erabiltzen ziren

Hiztegi berria lantzeko

Asteko egunak

Urtaroak

Animaliak

...

Hizkuntzak lantzeko

Ingelera

Gaztelera

Euskara

Egun berezietan

Urtebetetzeak

Gabonak

Santa Ageda

...

Kalean eta etxean

Telebista saoioetako kantak entzuten zituzten

Doraemon

Doraemon

Sinchan

Sinchan

...

2. zikloan

Musikako klasean

Pentagramen erabilera/irakurketa azlatzen hasi

Abestu eta dantzatu, era garatuago batean

Lehen koreografia txikiak sortu

Abesti laburrak asmatu

Instrumentuak erabiltzen ikasi

Txirula

Perkusioa

Erritmoak sortu

Beste klaseetan

Musikak lehen zikloan baino erabilera urriagoa du

Abestiak erabiltzen ziren

Hizkuntzak eta hiztegia lantzeko

Egun bereziak ospatzeko

Kalean eta etxean

Jolas kantak ezagutzen zituzten

Ikusi makusi

Soka saltoa

Interneten entzundako kantak abesten zituzten

Youtuburen eraginagatik

Telebista saioetako kanten eragina handia izaten jarraitzen zuen 2. ziklo honetan

Marrazki bizidunetakoak

Serietakoak

Violeta

Violeta

Helburuak

Era dibertigarri batean heztea

Sentimenduak sorraraztea

Errutinatik at egitea

Edukiak transmititzea

Sormena garatzea

Kurrikuluma

a

Musika telebistan

Zein da bere helburua?

Ikusleen arreta bereganatzea

Mezuak era dibertigarri eta itsaskor batean barneratzea

Emozioak sorraraztea

Entretenitzea

SALTZEA

Iragarkietan

Produktuak

Programa eta serietan

Audientziak

Programen alderaketa

A ze banda!

A ze banda!

r

A ZE BANDARI KRITIKA:Talde desberdinak lehiatu egiten dira haien artean, abesti desberdinak defendatuz epaileen aurrean. Ondo abesteak eta oholtzaren gaineko mugimendu egokiek bideratuko dute gehien bat epaileen erabakia, parte hartzaileak hurrengo fasera pasatzeko. Egun txar batek kalean uzteko aukera handiak ematen ditu, bertan dagoen maila oso altua baita.

EITB-ko programa

izaera euskalduna

bertan agertzen diren abestiak

Euskaraz

Ingelesez

musika lehiaketa da

Astez aste

Epaileen erabakiengatik

Talde batzuk aurrera

Finalera iritsi arte

Bi talde lehiatuko dira

Twin melody

The Kites

Talde bat kaleratu

Talde batzuk kastinga ez gainditu

2 pertsonetik gorako taldeak

hauen helburuak

Lehia bakoitza gainditzea

nola?

Abesten

Oholtzan ongi moldatzen

Koreografia onak egiten

Emozioen adierazpenaren bidez bai epaile eta bai entzuleak irabazten

adin guztiko abeslariak

musika estiloanitza

epaileek aukeratutako abestiak

Parte hartzaileentzat erronka zailak

Musika Angloxajoia

Musika landua

Errekurtso musikal zailak

Parte hartzaileentzat erronka errazagoak

Haien estilora hurbiltzen dena

Musika euskalduna

parte hartzaileek aukeratutako abestiak

Ondo moldatzen diren abestiak

Haien estilotakoa

Musika euskalduna

Gazteen artean arrakasta duten Euskal Taldeak

Ken zazpi

Vendetta

Esne Beltza

Hesian

Pop

Musika angloxajoia

One Direction

Musika komertziala

epaileak

finkoak

Zuriñe Hidalgo (Hesian)

Zuriñe Hidalgo (Hesian)

Alex Sardui (Gatibu)

Alex Sardui (Gatibu)

gonbidatuak

Euskal taldetako abeslariak

aurkezleak

Nerea Rodriguez

Nerea Rodriguez

Iban Garate

Iban Garate

La voz

La voz

r

"La voz" programari kritika:Saio honek duen alderik berritzaileena, eta gure ustez positiboena, lehiakideak ahotsa soilik entzunda aukeratzen direla izan daiteke.Lau epaile daude lehiakideei bizkarra emanda, eta entzuten duten ahotsa gustokoa dutenean biratu egiten dira, beraien taldearen partaide izan daitezen. Lehiaketa aurrera joan ahala, jendea kanporatzen doaz, irabazle bat lortu arte.

mediaseteko programa

Telecinco

Musikak duen garrantzia

Gazteleraz

Bakarkakoa

16 urtetik goragokoentzat

Musika ezaguna (komertziala)

Nongoa?

Musika Angloxajoia

Musika britaniarra

Musika nazionala

Estiloak

Pop (nagusiki)

Maldita Nerea

Rock

Fito y los fitipaldis

Heavy

Europe

Reggae

Bob Marley

Flamenko

Camaron

...

Epaileak

Antonio Orozco

Antonio Orozco

Malu

Malu

David Bisbal

David Bisbal

Rosario Flores

Rosario Flores

Aurkezleak

Tania Llasera

Tania Llasera

Jesus Vazquez

Jesus Vazquez

Serien alderaketa

goazen!

goazen!

EITBko programa

Ezaugarriak

Euskaraz

Serie musikala

Zer gertatzen da bertan?

Gazteen bizipenak kontatzen ditu

Amodioak

Liskarrak

Bizipenak

Haien arteko harremanak

Ikasleen formakuntzan oinarritzen da

Materiak

Fisika

Matematika

Euskara

...

MUSIKA

Ikasgai gustokoena dute ikasleek

Komunikatzeko tresna gisa erabtzen dute

violetta

violetta

Disney Chaneleko programa

Protagonistak

Martina Stoessel (Violetta)

Gai nagusiak

Violettaren bokazio musikala

Bere herrira itzulera

Bere amodiozko abenturak

Generoa

Komedia

Drama

Kokapena

Argentina (Hego Amerika)

Iragarkien alderaketa

Euskaltel

r

Iragarki honetan, sarea leku guztietara heltzen dela saltzen du. Bertan ikusleak erakartzeko, neskak bainujantzian agertzen dira. Horrek iragarkiarekin ez du zer ikusterik, gainera rol desberdinak daudela ikusten dira. Adibidez, neskak ederrak izan behar direla eta haragi puska bat bezala agertzen dira. Musikari dagokionez, gaur egungo musika elektronikoa erabiltzen du publiko zabalago batera iristeko.

Euskaltelen iragarkia

Musikan oinarritua

Musika mota

Komertziala

Mekanikoa

Gaur egunekoa

Itsaskorra

Mezua

Musika gabe zentzua galtzen du

Vodafone

r

Iragarki honetan berriz, bestearen antzekotasun bat aurkitu dugu zentzu batean. Bestean gaur egungo musika erabiltzen du ikusleak erakartzeko. Kasu honetan Bob Marleyren abesti ezagun bat erabiltzen du. Honekin lortzen duena da ikusleak haien bizitzako etapa batekin erlazionatzea eta emozio jakin batzuk piztea (satisfazioa, poztasuna...). Horrekin ikuslea errazago konbentzitzea lortzen du.

Vodafonen iragarkia

Erakargarria

Musika aldetik

Bob Marleyren "dont worry be happy"

Reggae estilokoa

Paisaiaren aldetik

Huescako pirinioak

Begientzako atsegina den paisaia

Marrazki bizidunen alderaketa

Los Simpson

Los Simpson

r

Simpsonetan rolak agertzen dira. Mutilak rol batzuk dituzte eta neskek beste bat. Adibide bat jartzearren, Marge (ama) egun osoa dago etxean lanean eta ez du disfrutatzeko aukerarik. Bestetik Bart eta Lisa alderatuz, Bart mutila izanik nota txarrak ateratzen ditu eta trastakeriak egin ditzake, Lisak berriz, emaitza onak atera behar ditu eta ezin da gaiztoa izan, ona baizik. Musikari buruz zer esan. Oso ezaguna da eta hainbat taldek bertsionatu dute, mundu guztian ezagunak diren taldeek.

ezaugarriak

transmititzen diren edukiak

helduentzat

txisteak adin zehatz batentzako bideratuak

tratatzen diren gaiak ez daude umeei zuzenduak

bisuala dena umeentzat

zergatik?

marrazki bizidunak direlako

irudi koloretsuak direlako

errealitatetik urruntzen dela dirudielako

Doraemon

Doraemon

r

Doraemon gure umetako telesailik gustokoenetakoa zen. Bertan erabiltzen zuten musika oso esanguratsua zen guretzat. Horren adierazle nabarmena da, urteak pasa ala guztiok abestia oroitzen dugula. Biolentzia eta rolak agertzen dira. Biolentzia aldetik esan behar da Erraldoi uneoro Nobita jipoitzen duela eta rolen aldetik, Sizukak neskaren papera jokatzen du, hau da, fina da, ederra da, atsegina...

ezaugarriak

Rolak

Biolentzia

Erabilitako Materiala

Erabilitako Materiala

Bibliografia

Bibliografia

Marko Teorikoa

Marko Teorikoa

Telebista

Telebista

Zer da?

r

Definizio zehatza: Telebista uhin elektromagnetikoen bidez irudiak igortzen dituen tresna da, eta headaduraz, irudiak igortzeko tekniken eta jardueren multzoa.

Motak

Publikoa

r

Kate publikoak:Kate hauek, erakunde publikoren baten agindupean egoten dira. Nazio mailan (TVE), zein autonomia mailan aurki ditzakegu (ETB, Telemadrid).

Nola finanatziatzen da?

Telebista dutenei inpostuak oradainarazten (kanona)

Estatuak emandako dirulaguntzaz

Publizitateari esker irabazitako diruaz

Bertako kateko saioak beste kate batzuei salduz

r

Eitbk esaterako "Vaya Semanita" saioa emititzeko baimenak Mediaseti saldu zizkion.

Aurki dezakegu

Nazio mailan

TVE

TVE

a

Autonomia mailan

ETB

ETB

Pribatua

Nola finantziatzen da?

Audientziak salduz iragarki saltzaileei

r

Audientzia saltzeak, jendearen begirada eta arreta erakartzeak esan nahi du. Honi etekina ateratzeko, kate pribatuek rating-ari esker, audientzia maila kalkula dezakete, beraz, diru kantitate desberdinetan saldu ditzakete denbora tarte ezberdinak.

Publizitateari esker lortutatko diruarekin

Saioen salerosketari esker

Kateen beste alternatiba batzuei esker

Mugikor mezu eta deiak

Estatu mailan

Atresmedia Televisión

Atresmedia Televisión

Mediaset España Comunicación

Mediaset España Comunicación

Telebista hezitzailea?

Telebista hezitzailea?

BAI

Irakasle eta gurasoen jarrera aktiboarekin

Edukiak ilustratu

Azalpenak ezinbestekoak

Kultur iturri bezala erabili

Baloreak eta jarrerak azalduz

Telebista

Ordutegia zahaztu

hitzarmen batera iritsi

Programa/serie aukeraketa

Guraso/irakasleekin ikusi

Gidariak

Informazioa prozesatu eta aztertu

barnerazioa

EZ

Nola eragiten du telebistak?

Jokabidean

Alterazioa

Telebistan ikusten dituzten jarrerak

ERREFERENTE moduan

Jarrera eta identitatea

Hezkuntza

Kulturalak

Ikatetxea

Hezkuntza

Hitz egiteko eran

Telebista mugatu

Telebistaren eragin ezkorra

Jarrerak eta balore desegokiak

Hizt irainkorrak

Bideoaren analisia

r

Telebistan agertzen diren pertsonaien portaera normalean egokia bezala ikusten dute haurrek. Hau imitatzen dute esaldien esanahia jakin gabe. Umeek pasiboki jasotzen dute komunikabideak eskainitako informazioa. Batzuetan kontsumismoa sustatzea da helburu bakarra (iragarkien kasuan). Hau ekiditzeko haurren kritikotasuna piztu beharra daukagu. Gidari baten jarrera hartu eta umeen jarrera aktibo bihurtu: galdeketa, azterketa eta eztabaidak sustatuz. Komunikabideetatik eskuratutako informazioa baliotsua eta erabilkorra bihurtuz.

Haurren ordutegia ez da errespetatzen

Ordutegitik kanpoko hitzak zenbait programa

Ordutegia betetzen al da benetan?

Inguru impaktua

Transmititzen diren baloreak

Transmititzen diren baloreak

Zer ikusten dute umeek?

Saio eta publizitateetan

Indarkeria edukiak

Eszena bortitzen eskaintza konstantea

Sentsibilitate falta

eragina

Biolentzia normaltzat hartu

ondorioa

indarkeria sexista

Arazoak konpontzeko bide bezala erabili indarkeria

Eduki sexistak

eragina

Aurre iritziak sorrarazi

Jarrera sexistak

Estereotipoak

Irudi topikoak

Emakumearen irudia

Gizonaren irudia

Eduki arrazistak

Justifikatu eta garatu

Jarrera xenofoboak

Beldur ez justifikatuak

Intransijentzia

Eduki kontsumistak

Obsesiozko jarrerak

Frustrazioa

Desoreka sozialak

Porrot eskolarra

Jokaerak

Bortitzak

Harrera hauek normalizatu

Beldurrak sortu

Inpaktuak, heldu baten laguntzarekin gainditu

hauek murrizten saiatu

antsietatea sortu

Intolerantzia

Legetik kanpokoak

Eduki pornografikoak

Garapen kognitiboa desorekatu

Sexualitateari buruzko iritzi/irudi distortsionatua

Hizkuntzaren deformazioa

Hizkuntza simplista

Amabilitate eza

Kortesia eskasa

Mespretxuzko hizkuntza erabiltzea

Gutxiespena

Errespetu falta

Imitazioa

Imitazioa

Nortasuna garatrezarakoan

Komunikabideak zenbait ezaugarri transmititzen dute:

Jokamolde

egokia

desegokia

eztabaida

autoritatea kentzen saiatu

Arau

Balio/balore

Negatiboak

Nola?

Atrakzio boterearen bidez

Positiboak

Garapen pertsonala

Telebista eta internet

Ikasteko lehen sistema

Kontsumo seguro eta kritikoa

Sedukzioarekin jolastu

Telebista erabiltzen ikasi eta hezkuntzarako erabili

Haurrengan dituen ondorioak

Haurrengan dituen ondorioak

Telebistaren gehiegizko kontsumoak dakar

Adi egoteko zailtasunak

Hiztegia murriztea

Jarrera agresiboagoa izatea

Arazoak konpontzeko soluzio bezala ikusi

Mugimendu eza

lodia izateko aukerak areagotu

Gaitasun soziala ez lantzea

Baztertua izateko aukerak areagotu

Sormena galtzea

Irudimena mugatzea

Emozioen alterazioa

Legedia

Legedia

Ley general de la comunicación audiovisual

Ley de la radio y televisión estatal

Decreto 157/1982, de 19 de Julio sobre la constitución de la Sociedad Anónima Pública “Euskal Telebista-Televisión Vasca S. A.”

a

Ley 51982, de 20 de Mayo de creación del Ente Público Radio Televión Vasca

Eskola

Eskola

Definizioa

Zerbait irakatsi eta ikasten den lekua; bereziki lehen irakaskuntza ematen den ikastetxeaz esaten da.

etimologikoki

Aintzinako grezia filosofia

Skhole

esanahia

Lasaitasuna

Denbora librea

Latineraz

Schola

Gizakiak ikasteko erabilitako lekua

Historiaren bilakaera

Historiaren bilakaera

Aintzinako eskola

Ezaugarriak

Autoritarioa

Metodologia konstantea

Baliabide urriak

Ikasleak protagonismorik ez

Gaur egungo eskola

Ezaugarriak

Autoritate hori findu

Metodologia ez hain konstantea

Baliabide anitz

Erabilera

Aproposa

Desegokia

Apurtuta dagoen sistema batean konponketak egiten saiatzen da

Emaitza porrota

Etorkizuneko eskola

r

Ken Robinsonen bideo honetan, gaur egungo hezkuntzari kritika bat egiten dio eta azaltzen du bere ustez zeintzuk diren eman beharreko aldaketak. Eboluzioa eman ordez, iraultza bat eman behar da. Ikasleen ametsak lortzeko lasterbidea izan behar da eta ez amets horien makina suntsitzailea.

Iraultza garaia

Ezaugarriak

Ikasleen ametsen bideratzaileak izatea, ez mugatzaileak

Etorkizuneko pertsonak heztea

Kritikotasunean oinarrituta

Errutinetan ez erortzea, uneoro alternatibak

Eskola motak

Eskola motak

Publikoa

Estatuaren esku hartzea

Gobernua kudeatzailea

Araudia

Antolakuntza

Denontzako hezkuntza bermatu egiten du

Kontzertatua

Esku hartzea bitan banatu

Gobernuak

Familiak

Antolakuntza gobernuak

Eskola proiektua eskolaren esku

Pribatua

Estatuarekiko menpekotasun gutxi

Gurasoek ordainduta

Gizarte talde jakin batentzat

Bestelako eskolak

Home schooling

Hezkuntza bereziak

Partaideak

Partaideak

Irakasleak

Ikasleak

Familia

Bestelakoak

Ereduak

A Eredua

Irakaskuntza osoa gaztelaniaz

Euskera ikasgai bezala ematen da

B Eredua

Hezkuntza elebiduna

Bi hizkuntzetan (gazltelania/euskera)

Ikasgaiak

Gehiengoa euskaraz

Ikasgai komunak erderaz (ikastetxearen arabera)

Matematika

Filosofia

Historia

C Eredua

Irakaskuntza euskaraz egiten da

Gaztelania ikasgai bezala landuz

Teknologia berriak

Teknologia berriak

Eskola 2.0

a

Ikasgela digitala

Ordenagailu portatilak

Teknologia

Konektibitatea

Helburuak

Konektibitatea zihurtatu

Irakasleen formakuntza sustatu

Hezkuntzarako material digitala

Sortu eta erraztu material digitaleekiko sarbidea

Arbela digitalak

Zertarako balio du?

Ariketak burutzeko

Joko moduan ikusten dute ikasleek

Motibazioa

Lehiaketak

Zuzenketak

Azalpenak

Telebista

r

Hizkuntzak irakasteko, zein balore positiboak (empatia, adiskidetasuna, esfortzua ...) transmititzeko modu erakargarriago batean.

Dokumentalak

Abestiak

Pelikulak

Lokomotora txikia

Legedia

Legedia

Euskal oinarrizko hezkuntza Kurrikuluma

a

Ley orgánica reguladora de la responsabilidad penal de los menores.

Iritziak/Kanpo baliabideak

Iritziak/Kanpo baliabideak

Praktikak

Praktikak

Eskola desberdinak

Sansomendi

a

2. zikloa/4. maila

Telebista ikustean...

Maiztasuna

0-2 ordu

%15

2-4 ordu

%60

5 ordu baino gehiago

%15

Noiz ikusten dute?

Goizean

%10

Eguerdian

%10

Arratsaldean

%40

Gauean

%40

Norekin ikusten dute?

Gurasoekin

%30

Anaia/arrebarekin

%40

Bakarrik

%40

eragina

Hitz egiteko eran

komediazko serieetatik zenbait esaldi

Jarreran

Imitazioa

Ordenagailu gela

Jantoki orduan

Jokoak

Zer dute gustoko?

Serieak

Serieak

Documentalak

Documentalak

klasean erabilita

Marrazki bizidunak

Marrazki bizidunak

Zabalgana

1. zikloa/1. maila

Telebista ikustean...

maiztasuna

%75-ak egunero ikusi telebista

Asteburuetan %65-ak gehiago ikusi

%80-ari gurasoek epeak jarri

%90 telebista gurasoekin ikusi

%2-ak Euskal telebista ikusi

eragina

janzkeran

Kirol kamisetak (futbola bereziki)

eskolan

Gaiak azaltzeko DVD-ak erabili

Telebista kopurua etxean

1

%19

2

%80

3

%1

Zer dute gustoko?

Marrazki bizidunak

Cars

Cars

Peppa Pig

Peppa Pig

Hirukiak

Hirukiak

2. zikloa/3. maila

Telebista ikustean...

maiztasuna

%100-ak egunero ikusi telebista

Asteburuetan %70-ak gehiago ikusi

%60-ari gurasoek epeak jarri

%50 telebista gurasoekin ikusi

%5-ak Euskal telebista ikusi

%70-ak berriak ikusi

eragina

janzkeran

Imitazioaren eragina

Pokemoneko kamisetak

WWE-ko kamisetak

Haien idoloen zapatitak eta orrazkera

eskolan

DVD-ak jartzean motibazioa nabari

Eztabaida gaiak askotan ikusitakoari buruz

Telebistako marrazkiei buruzko kromo ugari

Telebista kopurua etxean

1

%40

2

%50

3

%10

Zer dute gustoko?

Marrazki bizidunak

Pokemon

Pokemon

Geronimo Stilton

Geronimo Stilton

Dora la exploradora

Dora la exploradora

Serieak

La que se avecina

La que se avecina

Kirolak

Futbola

Futbola

Borroka saioak

Borroka saioak

Bestelakoak

Cronicas carnivoras

Cronicas carnivoras

Informazio saioak

Informazio saioak

La voz

La voz

Ibaiondo

a

3. zikloa/6. maila

Telebista ikustean...

maiztasuna

%90-ak egunero ikusi telebista

Asteburuetan %50-ak gehiago ikusi

%75-ari gurasoek epeak jarri

%50-ak telebista gurasoekin ikusi

%25-ak Euskal telebista ikusi

eragina

jarreran

janzkeran

kirol kamistak

eskolan

pertsonai espezifikoen imitazioa

Telebista kopurua etxean

1

%33

2

%33

3

%33

4

%1

Zer dute gustoko?

Seriak

Los Sipmson

Los Sipmson

Padre de familia

Padre de familia

LQSA (la que se avecina)

LQSA (la que se avecina)

Pelikulak

Kanpo baliabideak

Kanpo baliabideak

Irakaslea

Psikologa

p

Informatikoa

Susana Manzanedo

r

Susana Manzanedok, hitzaldi bat eman zuen generoa eta komunikabideen trataeri buruz. Garrantzitsua dela iruditu zaigu gai honi buruzko adar bat jorratzea, izan ere, gure gaia ukitu eta beste batekin batzen baitu Susanak.

Sexua/generoa

Sexua/generoa

"El sexo nos hace diferentes, y el género desiguales"

Generoa

Pertsona bakoitza zerekin identifikatzen den

Informazio iturriak

Imitazioa

Familia

Eskola

Jendartea/internet...

kulturalak dira eta denborarekin aldakorrak

Faktoreak

Klase sozialak

Bizi-lekua

Adina

Sexua

Ezaugarri fisiologiko edo biologikoak

Finkoa

Telebista

Telebista

Pentsamendu irrealak sortu

Estereotipoak soru

Gorputz eredu baten beharra sortu

Photoshop

Photoshop

Iraganean

Irudiak edertzeko

Gaur egun

Beharrezkoa bilakatu

Ondorioak

Modak

Frustrazioak

Zinea

Zinea

Ona izan dadin

Benchdel testa

Protagonista diren bi emakume agertu behar dira

Behin bederen, elkarrekin hitz egin behar dute

Gizonei buruz ez den beste gai bat jorratu beharko dute

Publizitatea

Publizitatea

Gauza bihurtze sexuala erabili

Rol tradizionalak sustatu

normaltasuna saldu

Informazio gehigarria eman

indar sinbolikoa erabili

r

Indar sinbolikoa: Giza talde batek boterea duenean, botererik ez duen beste giza talde bati, mezuak bidaltzen dizkionean ustezko normalizazio bat sortuz.