LA EDUCACION INICIAL EN PERU
Jardin de Infancia
1970 se reconoce la trascendencia que en la vida del ser humano tiene la Educación Inicial
se destaca el binomio madre niño
Educación para infantes de 3 a 5 años
cunas de 0 a 3 años
El nuevo nivel educativo se crea oficialmente en marzo de 1972 ley General de Educación 19326
En 1973 se recoge la experiencia de Puno de 1969
WAWA WASI y WAWA UTA
QUE SIGNIFICA CASA DE NIÑOS EN QUECHUA Y AYMARA
SE OFICIALIZA EN 1973 EL PRIMER PROGRAMA NO ESCOLARIZADO PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS
PROYECTO EXPERIMENTAL DE EDUCACION INICIAL NO ESCOLARIZADA
Hoy la Educación Inicial es el pilar basico para tener niños , adolescentes , jóvenes y ciudadanos mentalmente fuertes y ciudadanos con fuerte soporte moral....depende de los profesores del nivel hacer bien su trabajo
En 1930 el gobierno se interesa por la Educación Inicial
Las hermanas Boniffatti sacaron adelante la E.I.
En 1921 con R.S N° 589 se creo el Jardin de la Infancia N° 1
Pero fue el 25 de Mayo de 1931 que el jardín N° 01 comenzó a funcionar
Centro de Aplicación del Instituto Superior Pedagógico de Educación Inicial
Cursaron estudios en Europa
Breve Historia ;
La Educación Inicial primero estuvieron a cargo del sector privado
A partir de 1930 se incrementa en Lima y las principales ciudades del país los Jardines de Infancia
Se recomienda su implementación a las hermanas Victoria y Emilia García Boniffatti
La atención se centro para niños de 4 y 5 años
En 1940 se implanto "La inspectoria Nacional de Jardines de Infancia"
Se dieron las normas de trabajo
Su preparación era integral para luego estar apto para el nivel primario
En 1967 Se crea la Supervisión General de Educación Preescolar
En 1968 la División de Educación Preescolar parte de la Educación Primaria y Preescolar