GESTIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR: PERCEPCIONES DE PSICOLOGOS SOBRE LOS PROTOCOLOS Y RUTAS DE VIOLENCIA ENTRE PARES EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE AZOGUES.

DEPENDIENTE

Percepción de los profesionales del DECE sobre RUTAS Y PROTOCOLO DE VIOLENCIA ENTRE PARES

INDEPENDIENTE

La correcta aplicación de las RUTAS Y PROTOCOLO DE VIOLENCIA ENTRE PARES.

EDUCACIÓN

Bienestar educativo y educación

Normativa del DECE

Uso de TIC

Estrategias activas

LOEI - Reglamento General de la ley Organica de Educación.

Consejería Estudiantil

Concepto

Modelo de funcionamiento

Funciones del DECE

Importancia del DECE

Ejes de acción

GESTIÓN ADMINISTRATIVA

Misión

Visión

Funciones

GESTIÓN OPERATIVA DEL DECE

Protocolo de procedimiento

El personal del DECE de la Unidad Educativa Particular La Providencia percibe que las Rutas y Protocolos de violencia entre pares no son pertinentes debido al extenso proceso burocratico que interfiere en una intervencion oportuna.

Esta investigación se realizara en el Deparatamento de Consejería Estudiantil en la Unidad Educativa Particular La Providencia de la cuidad de Azogues.

Enfoque Metodológico

Cualitativo

Grupo Focal

Entre los 6 integrantes del DECE con el objetivo de construir los sentidos abscritos en los profesionales sobre la percepcion de Rutas y Protocolos de violencia entre pares.