IL GIOCO

educazione

gli antichi ritenevano la pratica sportiva utile per la vita civile e la trasmissione di valori

gli illuministi considerano il contatto dell'uomo con il movimento bio-genetico del corpo e per la pratica della libertà

oggi con educazione si intende:
-promozione di uno stile di vita sano
-padronanza delle emozioni
-rispetto delle regole, della cultura, delle tradizioni
-conoscenza del corpo e del movimento (psicomotricità)
-interdisciplinarietà
-autoformazione

competizione

insegnata attraverso esempi concreti

fattore che insegna a gestire le vittorie (la gioia)
e le sconfitte (frustrazione)

personale
(superare i limiti, migliorare i risultati,
continuità dei progressi)

di gruppo
(gioco di squadra,strategia,
confronto e aggregazione,
divertimento)

rivalità
coinvolgimento diverso delle dinamiche
della competizione

l'obiettivo è superare gli altri
vedendoli come avversari
rischiando di creare conflitti

Ramo principale

sociale

-conoscenza di stili di vita diversi o opposti
-sviluppo e pratica in spazi e strutture adeguate
-acquisizione di valori mediante la socializzazione e la comunicazione
-diminuzione degli atteggiamenti antidiscriminatori
e antirazziali
-responsabilità e comprensione della realtà in cui si vive

La Comunità Europea comunica la pubblicazione de 'Il Libro Bianco sullo Sport', puntando a migliorare la sensibilizzazione, la definizion e le azioni dello sport a livello nazionale ed Europeo