ORGANIZACION DEL SISTEMA EDUCATIVO
DESCENTRALIZACION DEL SERVICIO EDUCATIVO
QUE ES
Es la tranferencia de recursos economicos a las entidades
territoriales, con el fin de poder financiar de una manera mas eficiente la educacion.
ORGANIZACION SECTORIAL
en que consiste
En que las autoridades de cada
entidad territorial deben ejercer sus
funciones de manera coordinada con
las de los otros niveles de gobierno.
¿cuales son los niveles?
NIVEL NACIONAL
¿quien es el responsable?
Ministerio de Educacion Nacional
se encarga de
Diseñar los lineamientos generales
para la prestacion del servicio
educativo.
NIVEL TERRITORIAL
¿Quien es el responsable?
Secretarias de Educacion
departamental, distrital y
municipales
se encarga de
Administrar las secretarias
y establececiminetos educativos
y de realizar la inspeccion y
vigilancia de la prestacion del servicio.
NIVEL DEPARTAMENTAL
¿Quien es el responsable?
Secretarias de educacion
departamental
se encarga de
Responder por la prestacion del servicio
educativo de todos sus municipios NO
certificados.
COMPETENCIAS DE LAS
ENTIDADES TERRITORIALES
en que consiste
El proceso de descentralizacion varia segùn
sea una entidad territorial certificada o no,
entregando una serie de responsabiidades para que
sea autonoma en terminos tecnicos, administrativos
y financieros.
LA NACION
se encarga de
Formular politicas y objetivos
dictar normas, realiza seguimientos
y evaluaciones.
MUNICIPIOS
CERTIFICADOS
se encarga de
Administrar, dirigir, planificar los
recursos fisicos, humanos y
financieros
MUNICIPIOS NO
CERTIFICADOS
se encarga de
Administran y distribuyen los
recursos del Sistema General de
Participaciones destinado a
calidad y alimentacion escolar.
NIVELES EDUCATIVOS
cuales son
PREESCOLAR
Prejardin (3 años)
Jardin (4 años)
Transicion (5 -6 años)
BASICA
Basica primaria
De primero a quinto
(7 a 11 años)
desarrollan habilidades
comunicativas, conocimientos
matematicos, formacion
artisitca y en valores.
Basica secundaria
De sexto a noveno
(12 a 15 años)
Desarrollo de razonamiento logico
conocimiento cientifico, la historia
del universo, pensamiento critico.
MEDIA
De decimo y once
(16 y 17 años)
Ciclo complementario Normal Superior
grado doce y trece
Comprension de ideas y valores universales.
SUPERIOR
TECNICO PROFESIONAL -
ESTUDIO ( 2 A 3 AÑOS)
TECNOLOGICO-
ESTUDIO (3 AÑOS)
PROFESIONAL O PREGRADO -
ESTUDIO (4 O 5 AÑOS)
POSTGRADOS (POSTERIORES AL
PREGRADO)
ESPECIALIZACION, MAESTRIA
DOCTORADO, POSTDOCTORADO
PRESTADORES DE SERVICIO
La educacion publica esta en la
obligacion de prestar servicio
educativo debe cumplir con unos
requisitos para poder ejercer:
Tener licencia de funcionamiento
(para los establecimientos privados)
reconocimiento de caracter oficial
(para los establecimientos publicos)
Disponer de una estructura
administrativa, una planta
fisica y unos medios educativos
adecuados a los grados de educacion.
Contar con un Proyecto
Educativo Institucional (PEI)
CENTRO DE SERVICIO EDUCATIVO
Tiene como fundamento el derecho
de la educacion, asi que esta orientada
a lograr la equidad en el sistema
educativo, es decir, todos los niños sin
importar su condicion social, economica
o cultural tiene derecho a la educacion.
PERTINENCIA DE LA EDUCACION
Tiene como proposito brindar una educacion
de calidad.
- Programas educativos denominados NO
tradiconales que utilizan: television, modelos
educativos flexibles o tutorias.
-Los estudiantes deben encontrar un sistema
educativo que responda a sus necesidades.
- Deben dominar el ingles y uso apropiado de
las nuevas tecnologias.
SECRETARIA DE EDUCACION
Para cumplir con esta tarea las
secretarías de educación deben administrar los recursos que les transfiere
la Nación, los recursos adicionales y los recursos propios
COMPETENCIAS Y
RESPONSABILIDADES
En el caso de
los municipios no certificados, son los departamentos los responsables del
servicio educativo y de la administración de los recursos. Los municipios no
certificados sólo pueden administrar y distribuir los recursos de calidad y de
alimentación que reciben a través del Sistema General de Participaciones y
por supuesto los recursos propios que destinen para educación.
POLITICAS, PLANES Y
PROGRAMAS
La planeación se concreta en los planes,
programas y proyectos que permiten organizar y
desarrollar una buena gestión, con criterios de eficiencia,
eficacia, equidad y cali
SECRETARIA DE EDUCACION Y EL
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
Ofrece servicios que utilizados de manera eficiente y complementaria constituyen un apoyo significativo a la gestión educativa.
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
PLENEACION ESCOLAR
Adoptar métodos de enseñanza para cumplir los objetivos del proyecto pedagógico, introducir actividades deportivas, culturales y artísticas, y establecer las bases para lograr una sana convivencia entre sus miembros.
COMUNIDAD EDUCATIVA Y
GOBIERNO ESCOLAR
- Estudiantes
-Egresados
- Padres de familia
- Educadores
- Directivos docentes
- Personal administrativo
INSPECCION Y VIGILANCIA
- Ejercen tanto en establecimientos
eduactivos oficiales como privados.
- Asegurar que los establecimientos
cuenten con las condiciones basicas.