Paradigmas de investigación
educativa
El paradigma cumple una función formativa y performativa de la
actividad científica y, por lo tanto, la formación del investigador requiere de la
apropiación de algún paradigma (Schuster et al., 2013)

Definición

Definición

Positivista

"Sus supuestos básicos son que el mundo natural tienen existencia propia y que está regido por leyes que el investigador debe descubrir objetivamente y con procedimientos científicos, para poder explicar, predecir y, por lo tanto,controlar todos los fenómenos." (Schuster et al., 2013)

Interpretativo-naturalista

"Se concentra en el análisis de los
significados de las acciones humanas y de la vida en sociedad."(Schuster et al., 2013)

Fundamentos o teorías
que lo sustentan

Fundamentos o teorías
que lo sustentan

Positivista

Racionalista.

Positivismo lógico.

Empirismo.

Interpretativo-naturalista

Fenomenología.

Teoría interpretativa.

Método asociado

Método asociado

Positivista

Cuantitativo.

Interpretativo-naturalista

Cualitativo-naturalista.

Naturaleza de la realidad

Naturaleza de la realidad

Positivista

Objetiva.

Estática.

Única.

Dada.

Fragmentable.

Convergente.

Interpretativo-naturalista

Dinámica.

Múltiple.

Holística.

Construida.

Divergente.

Finalidad de la investigación

Finalidad de la investigación

Positivista

Explicar.

Predecir.

Controlar los fenómenos.

Verificar teorías.

Leyes para regular los fenómenos.

Interpretativo- naturalista

Comprender e interpretar la realidad.

Los significados de las personas.

Percepciones, intenciones y acciones.

Intenciones y acciones.

Relación sujeto/objeto

Relación sujeto/objeto

Positivista

Independencia.

Neutralidad.

No se afectan.

Investigador externo.

Sujeto como objeto de investigación.

Interpretativo- naturalista

Dependencia.

Se afectan.

Implicación investigador.

Interrelación.

Valores

Valores

Positivista

Neutros.

Investigador libre de valores.

Método es garantía de objetividad.

Interpretativo-naturalista

Explícitos.

Influyen en la investigación.

Tabla de paradigmas Koetting

Metodologías

Metodologías

la metodología es el estudio (descripción, explicitación y justificación) de los métodos y no los métodos en si. (Schuter et al., 2013)

Características

Problema de investigación

Positivista

Teóricos.

Interpretativo-naturalista

Percepciones y sensaciones.

Diseño

Positivista

Estructurado.

Interpretativo-naturalista

Abierto y flexible

Muestra

Positivista

Procedimientos.

Interpretativo-naturalista

No determinada.

Técnica de recogida de datos

Positivista

Instrumentos validos y fiables.

Interpretativo-naturalista

Técnicas cualitativas.

Análisis e interpretación de datos

Positivista

Técnicas estadísticas.

Interpretativo-naturalista

Reducción.

Exposición.

Conclusiones.

Valoración de la investigación

Positivista

Valoración interna y externa.

Fiabilidad.

Objetividad.

Interpretativo-naturalista

Credibilidad.

Transferibilidad.

Dependencia.

Confirmabilidad.

Análisis de datos

Análisis de datos

Positivista

Cuantitativo.

Estadística descriptiva e inferencial.

Interpretativo-naturalista

Cualitativo.

Inducción analítica.

Triangular.

Tecnicas, instrumentos, estrategia

Tecnicas, instrumentos, estrategia

Positivista

Cuantitativos.

Medición de tests.

Cuestionarios.

Observación sistemática.

Experimentación.

Interpretativo-naturalista

Cualitativos, descriptivos.

Investigador, principal instrumento.

Perspectiva participante.

Criterios de calidad

Criterios de calidad

Positivista

Validez.

Fiabilidad.

Objetividad.

Interpretativo-naturalista

Credibilidad

Confirmación

Transferibilidad

Teoría practica

Teoría practica

Positivista

Disociada, constituyen entidades distintas.

La teoría, norma para la practica.

Interpretativo-naturalista

Relacionadas,

Retroalimentación mutua.