Práctica Reflexiva

PRÁCTICA PROFESIONAL II

INVESTIGACIÓN-ACCIÓN

Estrategia de análisis de la realidad educativa

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Dimensiones

Diagnóstico y análisis institucional

Técnicas e instrumentos de investigación

PROYECTO PEDAGÓGICO/CONSTRUCCIÓN COLECTIVA

Enseñanza colaborativa

Diálogo de reflexión constante

LA ENSEÑANZA EN ETP

Vinculación con el entorno socio-productivo

Perfil Técnico Profesional y sus demandas

Docente gestor de articulaciones

Proyectos de articulación

Realidades

Dificultades y oportunidades

REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA

DECONSTRUCCIÓN-PROBLEMATIZACIÓN

EVALUACIÓN DE LA PROPIA PRÁCTICA DOCENTE

AUTORREFLEXIÓN

Fortalezas

Debilidades

Marcos teóricos implícitos

ÉTICA PROFESIONAL

Responsabilidad

Justicia y Equidad

Naturaleza humana

Ética general y Ética profesional

Fundamentos éticos de la actividad docente

Dilema ético

ESTATUTO DOCENTE

Deberes y derechos

Carrera docente

Ingreso

Estabilidad

Perfeccionamiento

Junta Calificadora de Méritos

PRÁCTICA PROFESIONAL III

PRÁCTICA PROFESIONAL I

DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Dimensión personal

Dimensión institucional

Dimensión Interpersonal

Dimensión Social

Dimensión Didáctica

Dimensión Valoral

EL ADOLESCENTE COMO SUJETO DE LA ENSEÑANZA

EL DOCENTE EN CONTINUO APRENDIZAJE

DIÁNOSTICO GRUPAL

PROPUESTA CURRICULAR ÁULICA EN ETP

PERFIL TÉCNICO PROFESIONAL

PLANIFICACIÓN POR COMPETENCIAS

ACTUALIZACIÓN Y TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA

USO DE LAS TICS EN LA ETP

MAPA MENTAL- REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA