Conocimiento y/o Investigacion

Enfoques de la Investigacion

Conocimiento

Común

Físico

Primeras formas de vida social

El nacimiento de la consciencia

Tipo de conocimiento:la instuición

Método para llegar al conocimiento: deben ser capaces de identificar su alimento, distinguir un semejante de un predador, protegerse de las hostilidades del medio.

Tipo de vida que posibilita, necesidades q se resuelven: es necesario para identificar el conocimiento

El nacimiento de los mitos y narraciones

Tipo de conocimiento: los mitos, la irrupción

Metodo para llegar al conocimiento: La antropologia, paleontologia, pimatologia y eteologia, son algunos elementos para comprender este pasaje.

Tipo de vida que posibilita, necesidades que se resuelven: complejidad social que hizo necesaria la incorporación de sist. de mediación simbolicos para sellar acuerdos duraderos entre las generaciones.

El mundo de la polis

El nacimiento de la reflexión y la fisolofía

Tipo de conocimiento: la mayor parte de la historia humana estuvo denominada por el tipo de pensamiento y la forma de vida q hemos descripto.

Metodo para llegar al conocimient: pasaje del mito al logos.

Tipo de vida que posibilita, necesidades que se resuelven: surgieron debido al crecimiento y la exploción y económica de algunas comunidades.

En el mundo de las sociedades modernas

El nacimiento de la ciencia y la tecnología

Tipo de conociemiento: supuso una ruptura con fisolofía tradicional

Método para llegar al conocimiento: la fisolofía y el arte continuaron teniendo su lugar en la cultura humana.

Tipo de vida que posibilita, necesidades que se resuelven: el modo de producción capitalista promovió una posición activa del hombre sobre la naturaleza.

5 Fases de los enfoques de Investigación

Llevan a cabo a cabo la observación y la evaluación realizadas.

Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación.

Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.

Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.

Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer las ideas o generar otras.

CUALITATIVA

Caracteristicas del proceso

1.Ideas

2.Planeamiento del problema

3.Inmersión inicial en el campo

4.Consepción del diseño del estudio

5.Def. inicial del estudio y acceso a está

6.Recolección de los datos

7.Análisis de los datos

8.Interpretación de resultados

9.Elab. del reporte de resultados

CUANTITATIVA

Caracteristicas del proceso

1.Ideas

2.Planteamiento del problema

3.Revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico

4.Visualización del alcance del estudio

5.Elab. de hipótesis y definición de variables

6.Desarrollo del diseño de investigación

7.Definición y selección de la muestra

8.Recolección de los datos

9.Análisis de los datos

10.Elab. del reporte de resultados