Psicología-Tarea 1

Sigmund Freud (1923):
“La psicología es el estudio de los procesos mentales y su relación con la conducta humana, particularmente desde una perspectiva del inconsciente.”

American Psychological Association. (2020). Dictionary of psychology (2nd ed.).

Pensamiento

Actividad mental que abarca una serie muy
amplia de fenómenos, como razonar, reflexionar, imaginar, fantasear, poner atención, recordar, que permite estar en comunicación
con el mundo exterior, consigo mismo y con
los demás, además de construir hipótesis del
mundo y de nuestra forma de pensarlo

Cosacov, E. (2007). Diccionario de términos técnicos de la psicología. Editorial Brujas.

Memoria

Capacidad de un organismo viviente para
conservar huellas de sus experiencias pasadas y servirse de ellas para relacionarse con el
mundo y con los acontecimientos futuros

Cosacov, E. (2007). Diccionario de términos técnicos de la psicología. Editorial Brujas.

La inteligencia es la capacidad de aprender de la experiencia, adaptarse a nuevas situaciones, comprender y manejar conceptos abstractos y utilizar el conocimiento para manipular el entorno.

American Psychological Association. (2020). Dictionary of psychology (2nd ed.)

Conjunto de funciones psicológicas que permiten al organismo adquirir informaciones
acerca del estado y los cambios de su entorno
gracias a la acción de órganos especializados,
como la vista, el oído, el olfato, el gusto y el
tacto

Canda Moreno, F. (2002). Diccionario de pedagogía y psicología.

Capacidad de seleccionar los estímulos y de
poner en acción los mecanismos responsables
del almacenaje de las informaciones en los
depósitos de la memoria de corto y largo plazo con influencia directa en
la eficiencia de las capacidades de respuesta
en las tareas de vigilancia.

Canda Moreno, F. (2002). Diccionario de pedagogía y psicología.

Keyes y Waterman (2003): Definen el bienestar psicológico como un estado de funcionamiento óptimo, donde la persona no solo está libre de trastornos mentales, sino que también experimenta un alto nivel de satisfacción y sentido de vida.

American Psychological Association. (2020). Dictionary of psychology (2nd ed.)

Comunicación Asertiva

La comunicación asertiva es la capacidad de expresar pensamientos, sentimientos y necesidades de manera clara, directa y respetuosa, sin agredir ni someterse a los demás.

Relaciones Interpersonales

son los vínculos que se establecen entre personas a través de la comunicación y la interacción social.

Trabajo en Equipo

es la colaboración entre individuos con un objetivo común, compartiendo responsabilidades y habilidades complementarias.

Valores

son principios o creencias fundamentales que guían el comportamiento de las personas y las sociedades.

Empatía

Es la capacidad de ponerse en el lugar del otro, comprendiendo y compartiendo sus emociones.

Mind in society: The development of higher psychological processes. Harvard University Press.

Darbellay (2005)
La interdisciplinariedad es una estrategia cognitiva que busca articular el conocimiento de distintas disciplinas para abordar problemas complejos y generar nuevas perspectivas.

Cosacov, E. (2007). Diccionario de términos técnicos de la psicología. Editorial Brujas.

Necesidades existenciales: son aquellas que permiten a una persona desarrollarse plenamente en todos los aspectos de su vida. No solo incluyen necesidades básicas como alimento y refugio, sino también aspectos emocionales, sociales y trascendentales que dan significado a la existencia humana.

Necesidades Básicas o Fisiológicas

Alimentación

Agua

Refugio

Descanso

Seguridad y estabilidad (física y emocional)

Autoestima y reconocimiento

Expresión emocional

Vínculos afectivos (amor, amistad, familia)

Educación y aprendizaje

Creatividad e innovación

Desarrollo del pensamiento crítico

Necesidades axiológicas: son aquellas que permiten a los individuos vivir en armonía con sus principios éticos y valores. Su satisfacción es esencial para el bienestar psicológico, la integración social y el desarrollo personal.

Necesidades Éticas y Morales

Justicia y equidad

Honestidad e integridad

Respeto por los derechos humanos

Necesidades de Solidaridad y Convivencia

Empatía y compasión

Cooperación y trabajo en equipo

Respeto a la diversidad cultural y social

Resolución de conflictos

Mayer (2000)

como un proceso que involucra la comunicación efectiva, la identificación de intereses y la construcción de relaciones de confianza para lograr acuerdos sostenibles.

Gestión del estrés

se refiere a las estrategias y técnicas utilizadas para controlar y reducir los efectos negativos del estrés en la vida cotidiana

Inteligencia emocional

Reuven Bar-On (1997) – Modelo de IE como rasgo

Define la inteligencia emocional como un conjunto de competencias emocionales y sociales que afectan la forma en que las personas se comprenden a sí mismas, interactúan con los demás y manejan el estrés.

Pensamiento crítico

Facione (1990, 2011) – Modelo de disposiciones del pensamiento crítico

Define el pensamiento crítico como un proceso de interpretación, análisis, evaluación, inferencia y autorregulación, esencial para la resolución de problemas y la argumentación lógica.

Motivación

es el proceso psicológico que impulsa, dirige y sostiene el comportamiento hacia un objetivo.