necessita haver
deve
depende das
é
Se relaciona com
valida
se relaciona com
de modo que
compõem-se da
necessita de etapas
que se classifica em
tem como dois dos métodos
Como por exemplo
que consiste em
usa como um dos métodos
calculado pelo
valida
consistem em
resulta em
necessita estar de acordo com
se divide em
onde
constitui-se por
são
necessita possuir
compreende
necessitam da utilização de
é
construídas a partir de
usa como um dos métodos
consiste em
necessita ter
tem como características
que é
são
que consiste em
que é, segundo Mediano (1976)

conjunto de técnicas que permite a quantificação dos fenômenos psicológicos

Psicometria

a atribuição de qualidade aos valores numéricos obtidos através da medida.

Avaliação Psicológica

Teste Psicológico

consiste em medir as diferenças existentes, quanto a determinada característica, entre diversos sujeitos, ou então o comportamento do mesmo indivíduo em diferentes ocasiões

Segundo Yela (1979)

de acordo com o que se deseja atingir

fim prático, de investigação, de velocidade ou de potência

de acordo com as normas gerais do método

psicométrico e projetivo

de acordo com quem os aplica

pessoais e impessoais

de acordo com a característica que se pretende mensurar

de rendimento, aptidão e personalidade

Métodos de coleta de dados

Propriedades Psicométricas

se divide em 3 técnicas: observação, inquirição e testagem

o que determina a qualidade de um instrumento de avaliação psicológica, entre as propriedades podemos citar:

Confiabilidade

Fidedignidade

a competência de um teste em obter os mesmos resultados em situações diferentes

Validade

validade de construto

validade de conteúdo

validade de critério

As estapas para o uso dos testes são:

A escolha do teste

Características
dos sujeitos

Aplicação do teste

obedecer rigorosamente às instruções no manual

Avaliação

Rigor e precisão

Padronização

Normas

Regras Fixas para aplicação

É necessário que seja possível repetir a aplicação de maneira idêntica, para que haja fidedignidade

Ser humano como única variável

As realizações normais
ou medianas, normativas

Resultados empíricos da posição do indivíduo em relação ao grupo normativo

QI = 100. IC/IM (idade cronológica dividido/ idade mental)

Uniformidade das varáveis

Unificação de procedimentos

Precisão

Consistência Interna (ou homogeneidade)

Estabilidade

diminuir o erro da mensuração

Análise dos dados de items equivalentes

natureza e dificuldades análogas e superficialmente distintas

aplica-se dois testes e verifica se houve correlação

Método de teste-reteste

o coeficiente de estabilidade

coeficiente de correlação de Pearson

Método das formas paralelas

todos os items do teste devem medir o mesmo aspecto

ASPECTOS ÉTICOS:

A avaliação deve trazer mais benefício do que prejuízo para os sujeitos

Atuação baseada nos valores da Declaração dos Direitos Humanos

a relação de um determinado conceito com outros construtos ou outros comportamentos passíveis de serem observados

se os itens do teste psicológico representam fielmente seus objetivos

VALIDADE PREDITIVA: valida a eficiência de um teste em predizer algum resultado futuro

VALIDADE CONCORRENTE: valida a correlação entre os resultados de um teste e um critério

Psicologia - Matutino: 2018/1
3º Período - Psicometria
Mapa conceitual
Professor: Jamir João Sarda Junior
Acadêmicos: Júlia Mendes Santos
Matheus Gregório A. de Bairros
Rhael Pereira Lopes