Red conceptual Textos que explican

Red conceptual realizada por Sandra Mosca para Portal Uruguay Educa 28/11/10

r

BibliografíaBassols, Margarida y Anna M. Torrent: Modelos textuales . Teoría y práctica, Barcelona, Eumo – Octaedro, 1997.Lepre, Carmen: Aproximación a la explicación como género discursivo, Montevideo, programa MEMFOD, 2004.Martínez, María Cristina: Estrategias de lectura y escritura con textos de estudio. Perspectivas teóricas y talleres, Cali, Cátedra Unesco-MECEAL Lectura y Escritura – Universidad del Valle, 2004.

a

r

Portal Uruguay Educa: Portal educativo de la ANEP que representa a Uruguay en RELPE. Busca poner la potencia de las nuevas tecnologías al servicio de la educación uruguaya, pensando en una sociedad capaz de generar sus propios espacios, adaptados a su realidad, necesidades e idiosincrasia.

a

Transcripta a la herramienta tecnológica Mindomo por Ma Jimena de Freitas y Marianela Orrego 10/05/13

Estructuras subordinadas

Lo referido

Proceso Procesamiento Funcionamiento Estructura

Polifonía

Artículos periodísticos

Punto de vista

SITUACIÓN DE ENUNCIACIÓN

ENUNCIATARIO

ENUNCIADOR

Texto

Modo de organización

DISCURSO

Causa / Consecuencia Comparación Descripción Problema / Solución

Conectores de topicalización, continuidad, orden, adición, conformidad, disconformidad, etc.

Léxico especializado

Intención

Introducción Desarrollo Conclusión

Rol asignado

Contexto

Género disursivo

Noticias

Rol aumido

Estructuras pasivas e impersonales

EXPOSICIÓN ¿Qué?

EXPLICACIÓN ¿Cómo? ¿Por qué?

Verbos conjugados en modo indicativo

Propósito