Réflexion Stratégie numérique

être là où les gens sont

Favoriser le réseautage

Omicanal - multicanal

Répondre aux utilisateurs ultimes

Efficacité de la GRICS et de l'ensemble des intervenants dans le réseau

Stratégie de veille et de suivi des humeurs,t des tendances et des idées émergentes

Pull

Diminue les disparités géographiques et physiques

Démocratisation de l'accès à l'information, fondée sur les regroupements d'intérêt

Être à l'écoute

Contenants

Classement de l'information

Programme de formation : Classement avec un référentiel unique

Données standards

Intégration interplateformes et réutilisation des contenus dans d'autres contenants

Favoriser les échanges interplateformes pour éviter la duplication des efforts

Référencement des données utilisateurs pour information personnalisée

Métriques systématiques sur les usages (métriques minimales)

Contenus

Ludification

Agilité pour arrimer les besoins et les livraisons de ressources

REL

Stratégies d'intervention et d'apprentissage

Actualités pédagogiques

Diffusion de nouvelles - point de jonction pour rejoindre les enseignants. Idem pour le RÉCIT (note de Sylvie Dupuis)

Vitrine de l'offre offerte au milieu scolaire