SALA DE AULA

ESTRUTURAÇÃO DA AULA

FASE INICIAL

ORGANIZAÇÃO

PLANO DE AULA

ESPAÇO FÍSICO

EQUIPAMENTOS AUDIOVISUAIS

ESTRUTURA PEDAGÓGICA

ASSUNTO DA AULA

OBJETIVO DA AULA

RELAÇÃO COM COTIDIANO

ESTRATÉGIAS DIDÁTICA

CLARIFICAR AVALIAÇÃO

FASE INTERMEDIÁRIA

SELEÇÃO DOS CONHECIMENTOS

CONTEÚDOS TRABALHADOS

NÍVEL DOS CONTEÚDOS

TRANSMISSÃO DE CONTEÚDO

EXPOSIÇÃO DA AULA

EXEMPLIFICANDO

INTERAÇÃO

ADEQUAÇÃO DE POSTURA

USO DAS RAVs

CENÁRIO

DOMÍNIO/EQUILÍBRIO

IDENTIFICAR NÍVEL DE APRENDIZAGEM

QUESTIONAR SE OS ALUNOS SE APRENDERAM

TIRAR DÚVIDAS COM TRANQUILIDADE

MANTER AMBIENTE TRAQUILO

IMAGEM PESSOAL

ROUPA ADEQUADA

INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA

FALA

GESTUAL

ACOLHIMENTO

SIMPATIA

VERBETE

VOZ

BAIXO

ALTO

NÃO VERBAL

GESTOS

OLHAR

FASE FINAL

RESUMO DA AULA

REVISÃO

MOMENTO DOS ALUNOS ELABORAREM DÚVIDAS

TEMPO

EXECUÇÃO DE AVALIAÇÃO

FEEDBACK

DESPEDIR-SE

TEMA DA PRÓXIMA AULA

CONVERSA COM OS ALUNOS SOBRE A APRENDIZAGEM