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Inteligencias múltiples

La mente

Paradigmas

Paradigmas

Es una matriz disciplinario donde los estudios de la mente de cierta época se agrupan para ser estudiados desde una única y gran perspectiva.

Paradigma del conductismo

Paradigma psicológico que dominó durante la primera mitad del siglo XX. Tenía un pensamiento fixista y simple del comportamiento humano. Debido a esto, cuando se empezaron a proponer diferentes teorías sobre la mente, el conductismo empezó a ver su decadencia y como se imponía sobre él la psicología cognitiva.

Paradigma de la psicología cognitiva

Es un paradigma nacido en la segunda mitad del siglo xx cuyo estudio se centra en la mente y sus procesos de información tales como codificación, representación, computación y procesos de respuesta. Nace de la decadencia del paradigma conductista

Actividades superiores

Actividades superiores

Gnosias

¿Qué es este objeto? UN TELESCOPIO. 

Las gnosias es la facultad que tenemos de percibir y comprender todo lo que nos ofrece

¿Qué es este objeto? UN TELESCOPIO.

Las gnosias es la facultad que tenemos de percibir y comprender todo lo que nos ofrece el medio. Es decir, reconocer los objetos, acciones, canciones gestos, etc.

Praxias

¿Para que sirve ese telescopio? PARA VER PLANETAS, COMO POR EJEMPLO, PLUTÓN. 

Las praxias nos permiten entender para qué fun

¿Para que sirve ese telescopio? PARA VER PLANETAS, COMO POR EJEMPLO, PLUTÓN.

Las praxias nos permiten entender para qué funcionan todos esos estímulos que nos ofrece el medio y que previamente identificamos. Es aprender a manipular objetos, acciones, gestos, ideas, etc. Es decir, saber cómo se utiliza.

Cultura y aprendizaje

Cultura y aprendizaje

Es un factor común en toda la humanidad.
Se ha hablado de la cultura desde la aparición del ser humano, y con ella, coexiste el aprendizaje. A través de este, se obtiene conocimiento acerca del territorio, del planeta y de las dinámicas sociales.

La cultura es un conjunto de pautas, saberes y creencias que comparte un grupo.

En una cultura se aprenden a convivir con temas como:

Religion

Religion

Dinero

Dinero

Trabajo

Trabajo

Cerebro

Cerebro
El cerebro se divide por la mitad en dos hemisferios: el derecho y el izquierdo. Ambos se encargan de funciones diferentes.

El cerebro se divide por la mitad en dos hemisferios: el derecho y el izquierdo. Ambos se encargan de funciones diferentes.

Hemisferio izquierdo

Es el lado más analítico y racional. Es el encargado de controlar la motricidad del lado derecho del cuerpo También del hablar, el numerar, el escribir, la matemática y la lógica.

La mente intuitiva es un regalo del cielo. La mente analítica es una gran servidora.

La mente intuitiva es un regalo del cielo. La mente analítica es una gran servidora.

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Hemisferio derecho

Es el lado encargado de controlar la parte izquierda del cuerpo. En él, se encuentra el control de sentimientos, lo no-verbal, la música, la habilidad geométrica-espacial. Otra de sus características es que este hemisferio es sintético, es decir, le gusta proponer ideas o hipótesis con el fin de que sean contrastadas con otras.

Es un modelo de  la concepción de la mente humana que dice que existen 8 tipos de inteligencia y que cada humana tiene una di

Es un modelo de la concepción de la mente humana que dice que existen 8 tipos de inteligencia y que cada humana tiene una diferente, o bien, tiene varias. Estas inteligencias son: musical, naturalista, lógico-matemática, espacial,, intrapersonal, interpersonal, verbal-lingüística y cinéstetica.

Musical

" La capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresarse mediante las formas musicales." (Wikipedia)

" La capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresarse mediante las formas musicales." (Wikipedia)

Intrapersonal

Primero, trata de entender al otro, después trata de hacer que te entiendan a ti. Stephen Covey

Primero, trata de entender al otro, después trata de hacer que te entiendan a ti. Stephen Covey

Intrapersonal

"...Está asociada al acceso a la propia vida emocional y sentimental. Es, por lo tanto, la facultad de la persona para conoce

"...Está asociada al acceso a la propia vida emocional y sentimental. Es, por lo tanto, la facultad de la persona para conocerse a sí misma." (definición.De)

Cinestética-corporal

Se aprende a través del movimiento, de explorar y manipular objetos. En esta se une cuerpo y mente para alcanzar un gran dese

Se aprende a través del movimiento, de explorar y manipular objetos. En esta se une cuerpo y mente para alcanzar un gran desempeño físico.

Espacial

"El conjunto de habilidades mentales relacionados directamente con la navegación y la rotación de objetos en nuestra mente (e

"El conjunto de habilidades mentales relacionados directamente con la navegación y la rotación de objetos en nuestra mente (es decir, su visualización imaginaria desde distintos ángulos)." (psicologiaymente.net)

Naturalista

Nos permite reconocer la existencia de otros seres vivos, de entender el mundo que nos rodea a través de la observación  y de

Nos permite reconocer la existencia de otros seres vivos, de entender el mundo que nos rodea a través de la observación y de la reflexión.

Verbal-lingüística

La inteligencia lingüística no se limita únicamente al lenguaje verbal, sino a la capacidad de comunicarse, saber reconocer s

La inteligencia lingüística no se limita únicamente al lenguaje verbal, sino a la capacidad de comunicarse, saber reconocer sonidos o símbolos y asociarlos a un significado. (Emowe.com)

Lógico-matemática

Es una inteligencia que permite usar la razón para resolver problemas relacionado con números y realizar conexiones entre ell

Es una inteligencia que permite usar la razón para resolver problemas relacionado con números y realizar conexiones entre ellos. "En los individuos especialmente dotados en esta forma de inteligencia, el proceso de resolución de problemas es a menudo es extraordinariamente rápido."(inteligenciasmultiples.idoneos.com)

Se divide en el sistema nervioso central y periférico. En el central se halla el cerebro y la médula espinal. En el periféric

Se divide en el sistema nervioso central y periférico. En el central se halla el cerebro y la médula espinal. En el periférico podemos encontrar neuronas motoras y sensoriales. En las neuronas motoras está el sistema somático y autónomo y a su vez este último se divide en el simpático y el parasimpático.

Sistema nervioso central

Cerebro

Cerebro

"El cerebro es uno de los centros nerviosos que constituyen el encéfalo."(definicion.de) Se encarga de procesar la información, de la coordinación de movimientos y de acciones como la presión sanguínea o los latidos del corazón.

Médula espinal

Médula espinal

"Es la continuación del encéfalo. Se trata de un conducto que comunica el encéfalo con el resto del cuerpo." (definicion.de) Es vital su función ya que se encarga de comunicar al cerebro con las otras partes del cuerpo y viceversa ya que los estímulos recibidos de las extremidades, el cuello, etc, llegan aquí para ser enviados al cerebro. Y la respuesta del cerebro pasa a la médula para ser enviado a las extremidades, el cuello, etc.

Sistema nervioso periférico

Neuronas

Neuronas

Es la parte fundamental del sistema nervioso donde se reciben estimulos del medio, y son enviados a otras neuronas a través de impulsos nerviosos. Es decir, es la fuente de comunicación entre el cerebro, la médula y el resto del cuerpo.

Llevan señales del SNC que controla las actividades de los músculos y las glándulas

Sistema autónomo

Controla respuestas involuntarias influyendo en órganos, glándulas y músculos finos.

Sistema simpático

Prepara al cuerpo para
actividades tensas o 
energética. "Lucha" o
"huida".

Prepara al cuerpo para
actividades tensas o
energética. "Lucha" o
"huida".

Sistema parasipático

Domina en momentos
de relajación. Dirige 
actividades de mante-
nimiento.

Domina en momentos
de relajación. Dirige
actividades de mante-
nimiento.

Sistema somático

Controla los movimientos voluntarios activando los músculos esquéleticos

Llevan señales de los órganos sensoriales al SNC

Sinápsis

Ocurre cuando una neurona envía neurotransmisores a otras. Estos son expulsados de una neurona al espacio sináptico, dónde pasados varios segundos, la siguiente neurona los absorbe y se repite el proceso.

References: