ATENCION
funciones
evaluación
diagnóstica
detección-disfunciones
dislexia
anorexia
TDA-H
TGD
de contextos educativos
detección de problemas
curriculares
clima escolar
familiares
asesoramiento
alumnos
dimensiones
intelectiva
social
afectiva
padres
paraprofesionales
Subtopic
programas de intervención-triada
profesores
apoyo psicoeducativo
programas-intervención-trádico
autoridades académicas
apoyo-toma decisiones
formativo
sumativo
intervención
correctivas
conductas disruptivas
preventivas
primaria
evitar fracaso escolar
secundaria
diagnóstico precoz-dificultades aprendizaje
terciaria
disminución violencia escolar
optimizadoras
mejora académica, profesional, social, familiar, personal
OBJETIVO: parte de excelencia procesos/productos académicos
derivación-otros profesionales
estudios complementarios
tratamiento de disfunciones
trastornos
alimentrios
eliminación
ansiedad
mutismo selectivo
Topic principal
currículo, profesores,alumnos
micro, macro, mesosistema
contextos
familias, escolares, sociales
requiere
ser licenciado
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÖN
historia
1910: enfoque conductivista
1950: enfoque cognitivista
hoy: desarrollada,institucionalizada
ser master
troncalidad
evaluación
diagnóstica
educativa
asesoramiento psicológico
comunidad educativa
alumnos
padres
profesores
autoridades académicas
intervención comunitaria
correctiva
preventiva
optimizadora
practicum (externo)
Trabajo fin de Master
itinerarios
Profesional
trastorno del aprendizaje
trastorno del desarrollo
atención a diversidad
violencia en contextos educativos
prevención de drogodependencias
Investigador
Nuevas tecnologías-contextos educativos
datos
recogida
análisis
interpretación
Lineas-investigación específicas
Profesional investigador