W tym cała sztuka

E-learning in Aga's head

r

Szkolenie, w którym brałam udział w ramach projektu Dydaktyka 2.0 w marcu 2018 roku.Prowadzone przez Agnieszka Chrząszcz i Karolina Grodecka z AGH

A.

Zapoznanie uczestników kursów

A.1.

ćwiczenie biurko

r

Poniedziałek :: Czy jesteś robotem?Poniedziałek :: Czy jesteś robotem?Poniedziałek to doskonały dzień na rozpoczęcie 5-dniowego wyzwania online. W pierwszym dniu weźmiesz udział w ćwiczeniu integrującym grupę online. Zobaczysz, jak do tego typu aktywności można wykorzystać forum dyskusyjne.Twój postępZadanie 1.1 Twoje biurkoForumZadanie 1.1 Twoje biurkoponiedziałek, 5 marzec 2018, 07:56W myśl reguły "powiedz mi co masz na biurku, a powiem ci kim jesteś", zrób zdjęcie swojego biurka i opublikuj je na tym forum.Czy znajduje się na nim coś związanego z przedmiotem, który wykładasz? A można znajduje się na nim coś nietypowego? Dopisz kilka słów komentarza dopełniających zdjęcie.W kolejnym kroku obejrzyj zdjęcia biurek pozostałych uczestników kursu. Czy któreś szczególnie zwróciło twoją uwagę? Wybierz 1 z nich i napisz krótko w odpowiedzi na wpis dlaczego wybrałeś/łaś akurat to zdjęcie - może ma coś wspólnego z Twoją przestrzenią do pracy, a może jest od niej diametralnie różne?Zadanie 1.2 Zrób notatkę w mapie myśliMapy myśli to wizualne notatki pomagające zapamiętać najważniejsze informacje np. podczas wykładu, szkolenia czy oglądania webinaru. Jest to strategia organizowania informacji, która aktywuje ośrodki w mózgu odpowiedzialne za przetwarzanie informacji wzrokowych, słuchowych i dotykowych. Dzięki wyrażaniu treści własnymi słowami mapa myśli pomaga przetwarzać informacje, lepiej zapamiętać i zrozumieć. Taki sposób notowania ułatwia też konsolidację nowej wiedzy z już posiadaną.Więcej o mapach myśli możesz przeczytać na stronie Jak się uczyć. Możesz też obejrzeć wystąpienie twórcy map myśli, Tonego Buzana z konferencji TEDxZadanieWykonaj notatkę wizualną (mapę myśli) po pierwszym dniu szkolenia w narzędziu Mindo. Będziesz ją uzupełniać po każdym dniu szkolenia, jednak to zadanie nie powinno zająć ci więcej niż 5 minut. Załóż konto (bezpłatnie możesz wykonać do 3 map) i wybierz opcję tworzenia map jako student.Wybierz prosty szablon (np. blank mind map lub blank concept map)oraz zaznacz opcję "show map in the public directory". Dzięki temu twoja mapa będzie dostępna dla innych uczestników kursu. Po zapisaniu swojej mapy wyślij link do mapy w okienku poniżej. Linki do map uczestników będą dostępne w kaflu po prawej stronie kursu.

a
A.2.

Moje pomysły na zapoznanie i integrację grupy w e-learningu

r

Możemy rozmawiać o różnych rzeczach na początku np.zapisać jakie są nasze cele związane z tym szkoleniem itp...

A.3.

Personalizacja profilu

r

Watro to zrobić, aby inni mogli się o nas czegoś dowiedzieć.Zamieszczenie zdjęcia też zmniejsza dystans, o ile czujemy się bezpiecznie w grupie.

B.

Komunikacja

B.1.

Jasny czytelny przkaz

r

Jeśli powiesz coś niejasno to zderzysz się z falą pytań i wątpliwości. Lepiej poświęcić dodatkowe 30 minut na doprecyzowanie instrukcji niż potem wyjaśniać każdemu z osobna jak powinien wykonać zadanie.Ha taka złota myśl przyszłego moderatora...

B.2.

Wskazówki techniczne

B.3.

Budowanie relacji

r

Potknięcia komunikacyjne łatwiej załagodzić jeśli mamy dobrą relacjęPraca jest efektywniejsza jeśli mamy dobrą relację, chociaż pewnie są tacy co mogą mieć na ten temat inne zdanie - no ale to moja mapa :)

B.4.

Uprzedź, jeśli coś może się przedłużać

r

np., że może upłynąć jakiś czas zanim mapa zostanie podlinkowana.Jeśli tego nie zrobimy słuchacz może być zdezorientowany czy dobrze wykonał zadanie.

C.

Narzędzia

C.1.

Mapa myśli

r

Jest to dla mnie atrakcyjne :)Mimo, że znałam to narzędzie wcześniej, to jednak przy wykorzystaniu www.mindomo.com widzę jego jeszcze większy potencjał i sens notowania w ten sposób. Bardzo odpowiada mi filozofia takiego robienia notatek.Minus duży to, że trzeba wnosić okresowe opłat. Wolałabym coś kupić i mieć na zawsze :)Co jeśli włożę wiele godzin pracy w tworzenie mojej mapy, a potem nie zapłacę z jakiejś przyczyny - no jest RYZYKO!!!Szkoda i tu duży minus, że nie można wydrukować mapy w wersji studenckiej mindomo.PREZI - program do prezentacji w oparciu o filozofię tworzenia mamy myśli - niestety ma te same minusy plus ciężko zarządzać ryzykiem, że się nie zawiesi w kluczowym momencie.

Mapa jako odzwierciedlenie szkolenia

r

Mimo, że znałam to narzędzie wcześniej, to jednak przy wykorzystaniu www.mindomo.com widzę jego jeszcze większy potencjał i sens notowania w ten sposób. Bardzo odpowiada mi filozofia takiego robienia notatek.

Dopisywanie treści na bieżąco w trakcie procesu

r

Bardzo fajna forma robienia notatek z wszelkiego rodzaju szkoleń.Szkoda, że oprogramowanie nie jest dostępne bezpłatnie :(.Używałabym tej formy równie często jak arkusza kalkulacyjnego :).

C.2.

Jak to robią inni

wyklad

prezentacje

test

ćwiczenia

webinarium

etapowanie pracy

zadania

filmy itp.

ocena

G.

Współtworzenie dokumentów

G.1.

Google docs

r

Dokument Googla został otwarty dla wszystkich osób posiadających "tajny" link. Ma to swoje plusy i minusy. Każdy kto zna link może mieć dostęp do dokumentu i go edytować i/lub komentować. Uczestnicy szkolenia nie muszą zakładać kont, aby wziąć udział w zadaniu. Jednocześnie to powoduje, że zamiast pod swoimi imionami i nazwiskami, w dokumencie wyświetlamy się jako anonimowy smok, wydra czy dziobak, a nawet jednorożec :)To co mogłoby rozwiązać anonimowość to założenie konta na Dysku Google. Innym, prostrzym, rozwiązaniem jest napisanie na górze dokumentu legendy kolorystycznej - kto pisze jakim kolorem, wtedy byłby widoczny wkład osobowy i dyskusja mogłaby odbyć się na forum lub w dokumencie (wtedy w treści komenatrza należałoby wpisać swoje imię i nazwisko).

F.

Webinar

F.1.

Zaprojektować, zaplanować, przeprowadzić

F.2.

Platforma np www.cilcmeeting.com

r

Aby moderować webinary na platformie www.clickmeating.com trzeba wykupić pokój. Koszt ok kilkuset złotych na rok w opcji minimum tj do 25 osób. Możliwe są bardziej rozbudowane pokoje nawet do 500 osób jednak koszty są wtedy większe.Uczestnicy webinaru logują się bez kosztów po uzyskaniu dostępu od moderatora. Nie potrzebują do tego celu żadnego oprogramowania. Webinar odbywa się za pośrednictwem przeglądarki najlepiej Google Chrom

a

Narzędzia platformy

Prezentacja

Tablica

Subtopic

YouTube

r

Ciekawe jest pokazanie słuchaczom filmu. Można komentować jakąś klatkę filmu - coś domalować czy dopisać, trzeba jednak to potem wytrzeć aby kontynuować oglądanie.Aby utrzymać koncentrację słuchaczy można zapowiedzieć przeprowadzenie testu po obejrzeniu filmu.

Ankieta

r

Fajne narzędzie aby utrzymać kontakt i koncentrację uczestników webinarium.

Test wiedzy

Aspekty techniczne

r

Trzeba poprosić uczestników o sprawdzenie połączenia wcześniej. Wyjaśnić jakiej przeglądarki użyć, jeśli jest konieczna taka wskazówka.

Koszty

r

Można spróbować skorzystać z wersji testowej platformy bez ponoszenia kosztów.

F.3.

Zalety i wady

Praktyczne zerowe koszty spotkania

Łatwiej znaleźć dogodny termin

r

Łatwiej ustalić termin spotkania i dostosować go do potrzeb zainteresowanych osób. Uczestnicy nie muszą dysponować czasem na dojazd w określone miejsce, nie muszą rezygnować z innych aktywności, aby wziąć udział w spotkaniu.

Zerwane połączenia

Trudność w utrzymaniu koncentracji słuchaczy

E.

Cięta riposta czyli być moderatorem

E.1.

Może kontrakt na początek

E.2.

Kim są twoi uczestnicy

E.3.

Refleks czy refleksja

E.4.

Zalety czy wady forum pytań i odpowiedzi

D.

Pytania i wątpliwości

D.1.

Czy można zamieścić w materiałach film z YT

D.2.

Podstępne wejście do dyskusji - unfair

r

Forum Pytań i odpowiedzi pozwala wejść do dyskusji i zobaczyć odpowiedzi innych tylko jeśli sami opublikujemy swoja refleksję na dany temat. Większość z nas może mieć obawy - czy odpowie zgodnie z oczekiwaniami i to jest wyzwanie sprostać takiemu zadaniu. Jednak taka forma forum stanowi tylko pozorne zabezpieczenie. Co jeśli ktoś opublikuje jakiś banał tylko po to, aby zobaczyć jak zareagowali inni. To nie fair, a jednak można wpisać cokolwiek np. 3x? i już wiemy jak odpowiedzieli inni użytkownicy.

D.3.

Co zrobić w sytuacji jeśli ...

r

Co zrobić w sytuacji jeśli podczas webinaru zerwie się użytkownikowi połączenie w trakcie np. testu wiedzy.

D.4.

Czy współtworząc dokumenty ...

r

Wygląda na to, że jesteśmy anonimowi podczas współtworzenia dokumentu w Dokumenty Google.Czy jest możliwe, aby to zmienić.Może wystąpić sytuacja, że jakaś kwestia wymaga przedyskutowania i łatwiej byłoby to zrobić, gdybyśmy wiedzieli kogo trzeba przekonać :).

Zasady tworzenia?