Tema 4 Actividades de animación con presentación y conducción
4.1 Veladas y espectáculos
Veladas y Espectáculos
Son...
Evento de animación que tiene lugar en la noche con finalidad lúdica y relación social entre personas que participan
Un espectáculo es una actividad lúdica de animación desarrollado en el escenario y con público
4.1.1 Principios
Delimitación del marco espacio temporal
Ambientación visual y musical
Libertad de participación
Adecuación al público y a la situación
Inclusión y respeto
Presentación atractiva
Material suficiente
Vinculación con el entorno
4.1.2 Tipología
Según el colectivo destinatario
Colectivo infantil
Hasta los 14 años, las actividades deben ser breves y variadas evitando juegos peligrosos con reglas simples y claras y sobre todo gestionar la confianza y la competitividad
Colectivo adolescente y juvenil
Delimitar las actividades de los jóvenes con las personas adultas y mayores, desarrollar emociones afectivas mediante la actividad y mezclar ambos sexos en los juegos y descargar y liberar energía en el juego, evitar actividades de riesgo
Colectivo de personas adultas
Prefieren disfrutar de un momento de desconexión relajándose antes que realizar una actividad lúdica activa por eso es importante realizar una actividad tranquila para su mero disfrute y relajación
Colectivo de personas mayores
65 años, las propuestas deben mantener activas físicas y mentalmente y ofrecer oportunidades para la socialización del colectivo, se debe proponer actividades grupales como individuales y alternar la intensidad
Según el nivel de participación requerida
Actividades de participación activa
Juegos de entreacto o de intermedio
Juegos locos
Juegos musicales
Juegos de imitación
Concursos
Elecciones
Entrega de premios
Actividades de baile y coreografías
Bingo y lotería
Campeonatos de juegos de mesa
Competiciones de preguntas y respuestas
Fiestas
Actividades de participación pasiva
Representaciones
Shows
Cabarets
Proyecciones cinematográficas
Música en directo
Exhibiones de baile
Actividad de participación compartida o mixta
Karaoke
Representaciones, cabarets y musicales
Espectaculos de magia o cómicos
Sketches
Monólogos
Según el momento del día
Animación matinal
Animación de tarde
Animación de noche
4.2. El animador o la animadora
Debe presentar el acto y los números que lo constituyen, mantener la participación y conseguir que todo el mundo se divierta
4.2.1 Cualidades y habilidades
Buenas dotes comunicativas
Seguridad y aplomo
Creatividad
Observación e intuición
Adaptabilidad
Agilidad mental
Carisma y capacidad motivadora
Sociabilidad
Implicación y credibilidad
Imparcialidad
4.2.2 Estrategias
Cuidar la imagen corporal
Sonreir
Establecer contacto visual
Mostrar expresividad sin sobreactuar
Controlar la postura corporal y usarla para apoyar la comunicación
Evitar inmovilidad total
No dar la espalda al auditorio
Voz alta
Interactuar con el público
Buscar nuevas habilidades y recursos para incorporar en las actividades
Las intervenciones deben partir con respeto
4.3 Planificación y organización de veladas y espectáculos
Asignación de tareas, se deben determinar las tareas que permitirán hacer realidad la propuesta definida y asignarlas a las distintas personas del equipo de animación
4.3.1 Proceso de planificación y organización
1- Definición de la propuesta
2- Guión general
3- Listado de materiales necesarios
4- Asignación de tareas
5- Vestuario
6- Elementos decorativos
7- Guion de sonido
8- Guion de escenografía
9- Guion de iluminación
4.3.2 El guion
Es un documento escrito en el cual se plasman de forma ordenada la estructura y el contenido de un acto
El guion de las veladas y los espectaculos
El guion de las representacionese
Introduccion
Nudo
Desenlace
4.3.3 La publicidad de las veladas y los espectáculos
Contacto directo
Ambientación de las areas comunes
Anuncios
Caracterización y disfraces
4.4. Técnicas para veladas de espectaculos
El animador debe conocer el amplio abanico de técnicas que permiten organizar y dinamizar de forma satisfactoria toda la variedad de actividades que se pueden desarrollar
4.4.1 Técnicas de expresión
Comunicación
Verbal
No verbal
Expresion oral
Aspectos verbales
Claridad del mensaje
Concisión y concretación
Corrección y precisión
Formalidad
Interés
Aspectos paraverbales
Dicción
Entonación
Ascendente
Descendente
Mixta
Tono
Ritmo
fluidez
enfasis
Volumen
Pausas
Expresión corporal
Mirada
Expresión facial
Gestualidad
Demostrativos
Enfaticos
Calificativos
Postura
Movimientos
4.4.2. Técnicas de baile
Baile, movimiento del cuerpo siguiendo el ritmo de una música
Estilos de baile
Salón
Danzas colectivas
Bailes del mundo
Bailes urbanos
Composición de coreografías
Participantes
Espacio
Corecografias para espectaculos
escuchar la cancion
analizar cada sección
conocer el estilo de baile
crear la rutina
decidir los complementos
anotar la coreografía
practicar la rutina
Actividades físico-deportivas coreografiadas
Calentamiento
Parte principal
introducción
Preestribillo
Estribillo
Puente musical
cierre
cierre brusco
Cierre progesivo
Enseñanza de las coreografías
1- Se enseña los movimientos de pies y pieras
2-Se añaden los movimientos de los brazos
3- Se incorporan desplazamientos
4- Se añaden giros
4.4.3 Técnicas de ambientación
Ambientación de espacios
Ambientación visual
Olfativa
Gustativa
Auditiva
Escenografía
Música
Entregas de premios
Actividades participativas
Veladas y espectáculos
Aspectos técnicos
Iluminación
Sonido
Aparato reproductor
Mesa de sonido
Amplificador
Altavoces
Cables conectores
Micrófono
De mano
Sobremesa
Contacto
Solapa
Diadema
Ambiente
Efectos especiales
4.4.4. Técnicas de caracterización
Caracterización, conjunto de elementos técnicas para modificar la a paraciencias física de una persona y aproximarla a la de otra persona o personaje
Maquillaje
Vestimenta
Disfraz
Vestuario
Complementos
4.4.5. Técnicas auxiliares
Globoflexia
Papiroflexia
Teatro de títeres
Tipología
De aguante
De dedo
Marionetas
De varillas
Bocón
Silueta
4.5 La dinamización de veladas y espectáculo
La intervención del animador será clave para el exito del espectáculo si hay un imprevisto y reconducir el desarrollo de la actividad
4.5.1 La intervención en las distintas fases
Inicio y saludo
Desarrollo
Despedida
4.5.2 La gestión de las contingencias
Problemas tecnicos
Problemas logisticos
Problemas de comunicación
Fenomenos meteorológicos
4.5.3. La reconducción de actitudes y comportamientos
Personas colaboradoras
Personas desubicadas
Personas desmotivadas
Personas vergonzosas
Personas protagonistas
Personas maleducadas