Teoría de aprendizaje
CONDUCTIVISMO
Estimulo /Respuesta
Es un ente pasivo
Recibe informacion del maestro, cumple ordenes y obedece
Cognitivismo
EL APRENDIZAJE ES ENTENDIDO COMO LA ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS
EL ALUMNO ABSORBE Y PROCESA INFORMACION
LA ALMACENA EN LA MEMORIA
ENTE ACTIVO
Conectivismo
Se origina por el desarrollo, tecnológico, digital y nuevas tecnologías
El conocimiento no solo dentro del ser humano sino fuera de el
lugar de trabajo
redes personales
Propone la integración de las tecnologías
informacion
comunicacion
redes sociales
Constructivismo
iNCORPORA ESOS APRENDIZAJES A SUS CONOCIMIENTOS
LA EXPERIENCIA Y CONOCIMIENTOS SON CLAVES PARA MEJORAR SU APRENDIZAJE
EL PROFESOR ES UN PROMOTOR DE ACTIVIDADES
SE ESPERA QUE EL ALUMNO SEPA RESOLVER PROBLEMAS
EL APRENDIZAJE LO CONSTRUYE EL PROPIO SUJETO INTERACTUANDO CON EL AMBIENTE
IDEA CENTRAL
IDEA CENTRAL
APRENDIZAJE ES ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS, ABSORBE Y PROCESA INFORMACION PARA ALMACENARLA EN SU MEMORIA
