principio Causa-Efecto
EJEMPLO
Ejemplo
EJEMPLO
a partir de las
EJEMPLO

Teoría de la personalidad de Walter Mishel

Aborda las dinámicas de los procesos de personalidad en 2 distintas formas

Tres tipos de funciones psicológicas

Aprendizaje observacional
(Imitación)

Autorregulación y
Motivación

Autocontrol y
Aplazamiento
de la gratificación

Principios teóricos generales

Determinismo
Recíproco (Bandura)

CAPS
(Mishel)

3 rasgos
esenciales

Las variables de personalidad COGNITIVAS Y EMOCIONALES están vinculadas entre sí.

Concierne al ENTORNO SOCIAL, los rasgos situacionales, sirven para activar una serie de subconjuntos del sistema generalizado de la personalidad

La conducta de la gente "VARÍA" (se adapta) de acuerdo a cada situación

Tres factores

La persona

Su conducta

Escenarios ambientales

Cuando un empleado es ascendido, reubicado o removido de rango dentro de la empresa

variables cognitivo emocional

EMOCIÓN: TEMOR

COGNICIÓN: NO CONFIARSE POR LOS COMENTARIOS

entorno social

MUCHA PRESIÓN "NO VA A CAMBIAR SU FORMA DE ACTUAR CON SUS AMISTADES", NO DEBE DEJARSE LLEVAR POR SU RANGO DENTRO DE LA EMPRESA.

varía

CONDUCTA DE RESPETO, SE ADAPTA, CONFORME A SUS AMIGOS, CONTROLA SU EGO.

CAPS
(MISHEL)

Dos funciones
psicológicas

1) adquirir nuevos conocimientos y habilidades, a través de la observación

2) Ejercer control sobre, o autorregular, las propias acciones y las experiencias emocionales.

Percepción sobre

Autoeficacia

confianza en la propia capacidad para lograr los resultados pretendidos

Metas

resultado deseado que una persona o un sistema imagina, planea y se compromete a lograr

Reacciones de autoevaluación

Evaluación o valoración de los propios conocimientos, aptitudes, etc

Dos preguntas importantes
para entender esto

¿Qué hace usted para controlar sus impulsos?

¿Qué clase de estrategias mentales
les permiten a la gente aplazar la gratificación?

Cuando dentro de la empresa se observa un comportamiento de moralidad común, todos son respetuosos y éticos, el trato es amable y educado, así mismo un empleado puede aprender ese comportamiento.

Cuando una persona dentro de la empresa se propone en posicionarse como "empleado del mes", primero autoevalua sus fortalezas y debilidades, autorregula su comportamiento, su disciplina y se vuelve autoeficaz y motivado para lograr eso.

Cuando un empleado tiene problemas fuera de la institución, puede ser: familiar o social, él, dentro de la empresa debe tener claro que no debe traer esos problemas que tal vez le causaron un actitud molesta y de enojo, el debe autocontrolar su comportamiento para que así, el no pueda desquitarse o tener la misma actitud en su rendimiento laboral. El puede controlar estos impulsos, por ejemplo, con la música, él puede poner la música más alegre y que le anima para así poder olvidarse, mientras está dentro de la empresa, de los problemas que no la involucran.