Teorías de la Educación

Objeto de Estudios

Intervención pedagógica general

Teoría sustantiva global del proceso educativo general

Tarea es la descripción, interpretación, explicación y comprensión del fenómeno educativo, del hecho y del proceso educativo.

Niveles

NIVEL PREVIO DE CARACTER METATEORICO

Nivel Teórico- Científico

NIVEL TECNOLOGICO APLICATIVO

Temas fundamentales

Ocupa del hecho educativo

Dimensión teleológica y axiológica de la educación

Marco sociocultural de la educación y de las profesiones y agentes educativos.

Conocimiento disponible sobre
el educando.

La Teoría del aprendizaje como base para la teoría de la enseñanza

Definición

Es una disciplina científica de carácter sustantiva

Características

Describe el ¿Qué es?

Contribuye a los factores que la componen

Contribuye a los procedimientos que permiten generar un cambio

Contribuye a la formacion integral del estudiante