Revista virtual católica del norte

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CITA TEXTUAL LinkedIN "No es específicamente una red académica, pero de facto es una red muy utilizada por el mundo profesional en general y acoge a un gran número de usuarios de universidades de todo el mundo" (Codina, L., p. 1., 2009)BIBLIOGRAFÍA Codina, L (2009). Ciencia 2.0: Redes sociales y aplicaciones en línea para académicos. Recuperado en 28 Octubre, 2014 de http://ddd.uab.cat/pub/artpub/2011/88755/hipertext_a2003n1a9/ciencia-2-0.html# Ferro, C., Y Martínez, A (2009). Ventajas de el uso de las tics en el proceso de la enseñanza-aprendizaje desde la óptica de los docentes universitarios españoles. Recuperado en 28 de Octubre, 2014 de: http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec29/articulos_n29_pdf/5Edutec-E_Ferro-Martinez-Otero_n29.pdfTenzer, S., Ferrero, O., y Palacios, N (2009) Redes sociales virtuales: persona, sociedad y empresa. Recuperado en 13 de Octubre, 2014 de: http://salonvirtual.upel.edu.ve/pluginfile.php/19830/mod_resource/content/0/Redes_Sociales/Redes.pdf Carlos, G (2010). El correo electrónico: Herramienta que favorece la interacción en ambientes educativos virtuales. Revista virtual Universidad Católica del Norte. Recuperado en 28 de Octubre, 2014 de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194214476003

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CONCEPTOS BASICOS

Tecnología de la Información y de Comunicación en la Sociedad

Tecnología de la Información y de Comunicación en la Sociedad

Procesos y productos derivados de nuevas herramientas como lo son hardware y software

Soporte de información y canales de comunicación

almacenamiento,
procesamiento
y
 transmisión 
digitalizados 
de 
la 
información
de
 forma
 rápida 
y
 en
 grandes
 cantidades


inmaterialidad,
 interactividad,
 instantaneidad,
 innovación, calidad de imagen y sonido digitalización en los procesos

CARACTERISTICAS

CARACTERISTICAS

Poseedor de un carácter flexible pudiendo ser utilizadas en diferentes contextos y situaciones de aprendizaje

Permite transmisión de información en tiempo real dentro la sociedad

tecnología que permite hasta la simulación de fenómenos o la realización de ejercicios, la evaluación de los conocimientos y habilidades, o la tutorización.

APLICACIONES EN LINEA WEB 2.0

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LinkedIN "No es especificamente una red académica, pero de facto es una red muy utilizada por el mundo profesional en general y acoge a un gran número de usuarios de universidades de todo el mundo" (Codina, L., 2009)

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Gmail

Gmail

Correo electrónico

Google drive

Blogger

Google Site

Otros

Youtube

Vídeos compartidos

Facebook

Red Social

LinkedIN

red que es muy usada por el ámbito profesional e integra a un gran número de usuarios de universidades de distintas partes del mundo

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LinnkedIN "Es una red muy utilizada por el mundo profesional en general y acoge a un gran número de usuarios de universidades de todo el mundo" (Codina, L., 2009)

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Exit

Directorio español de profesionales de comunicación, información y documentación

DESVENTAJAS

Considerable aumento de informaciones no
fiables

Las dificultades para localizar, seleccionar y analizar la información

Los riesgos de ansiedad o adicción en los estudiantes por la continua interacción con el ordenador

Los problemas de falta
de sociabilidad

Cansancio visual y otros problemas físicos provocados
por malas posturas ocasionadas por un exceso de tiempo trabajando ante el ordenador

VENTAJAS

a
Creación de nuevos
 entornos
 comunicativos 
y
 expresivos

Creación de nuevos
 entornos

comunicativos 
y
 expresivos

Nuevas experiencias formativas, expresivas y educativas

Enseñanza en línea

conduce a actividades de enseñanza y aprendizaje

ÁMBITOS DE EMPLEO DE TICS

Personal

Cnersaciones con amigos y familiares en tiempo real, asi como hablar en tiempo real, enviar imagenes, sonidos, entre otras

Académico

Asignaciones, evaluaciones, calificaciones, compartir archivos, documentos, por algunas de las aplicaciones en línea web 2.0

Laboral

Conferencias, compartir documentos, simposios, mesa redonda, debates, entre otros

Subtopic

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Subtopic