Unidad N° 3: Crisis del Modelo Educativo Fundacional

Presidencias

Eduardo Lonardi

Aplica una política de desperonización
que abarca todos los aspectos de la
vida nacional (Girbal-Blacha, Zarrilli y Balsa, 2001)

Contaba con el apoyo de bastos sectores de la
oposición (Lobato y Suriano, 2003).

Eduardo Aramburu

Se deshizo de partidarios nacionalistas y
populistas, además de adoptar rígidas medidas
contra el peronismo y sus partidarios
(Lobato y Suriano, 2003).

Frondizi
(1958-1962)

Character's name

Type of character

Character traits

Main Goal

Guido

Type of character

Character traits

Main Goal

Illia

Type of character

Character traits

Main Goal

Políticas Educativas

Se produce un giro en la
Política Educativa Nacional

El pensamiento católico tradicional
argumentaba la inconstitucionalidad
de la Ley N° 1420 (Martínez Paz, 1978).

Sectores tradicionales sostenían que
la Ley N° 1420 negaba la posibilidad
de enseñar la tradición y violaba derechos
jurídicos y naturales (Martínez Paz, 1978).

Desde los sectores adeptos a la corriente
Liberal, se buscaba construir una "Escuela
unida en la Libertad" (Martínez Paz, 1978).

CHALLENGE

What are the main challenges in your story?

Challenges

Challenges

Other Challenges

Other challenges

Other challenges

MOTIVATION

Main character

Motivation

Motivation

Other character

Motivation

Motivation

OBSTACLES

What prevents your character from accomplishing their goal?

Obstacles

Obstacles

CLIMAX

How does your main character finally solve the problem?

OUTCOME

Outcomes

Outcomes