Личностно-ориентированные технологии - это технологии, которым характерен перенос приоритетов на личность обучающегося и его познаватель
Личностно-ориентированные технологии акцентируют внимание на индивидуальных потребностях и познавательной активности обучающихся. Система основана на методах контроля, мотивации и организации учебной деятельности.
Личностно-ориентированные технологии - это технологии, которым характерен перенос приоритетов на личность обучающегося и его познавательную деятельность.
«Три кита» технологий (Лысенкова)
«Комментируемое
управление»
Опорные схемы
Перспективно-опережающее
обучение
Идеи педагогики сотрудничества
Педагогизация
окружающей среды
Превращение
«школы знания»
в «школу воспитания»
Содержание обучения
как средство развития
личности
Гуманно-личностный
подход к ученику
Примеры систем и технологий
Дальтонтехнология и другие
технология кооперативного обучения
технология французских мастерских
технологии педагогики сотрудничества
Методы
Методы контроля
и самоконтроля
Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности
Методы мотивации
и стимулирования
учебно-познавательной деятельности
учащихся
Принципы
Принцип психотерапевтического характера
взаимодействия
Принцип образовательной рефлексии
Принцип системно-ситуационного управления
учебно-познавательной
деятельностью
Принцип сотрудничества
Принцип вариативности
Принцип развивающего
характера обучения
Принцип первичности
образовательной продукции учащихся
Принцип продуктивности обучения
Принцип метапредметных основ образовательного процесса
Принцип выбора индивидуальной образовательной траектории