Личностно-ориентированные технологии - это технологии, которым характерен перенос приоритетов на личность обучающегося и его познаватель

Honelako gehiago

Модель современного педагога

Татьяна Панченко‑k egina

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

Валентина Юрко‑k egina

компьютерные технологии и дошкольник

павликова елизавета‑k egina

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

Василиса Прекрасная‑k egina

Личностно-ориентированные технологии - это технологии, которым характерен перенос приоритетов на личность обучающегося и его познавательную деятельность.

«Три кита» технологий (Лысенкова)

«Комментируемое управление»

Опорные схемы

Перспективно-опережающее обучение

Идеи педагогики сотрудничества

Педагогизация окружающей среды

Превращение «школы знания» в «школу воспитания»

Содержание обучения как средство развития личности

Гуманно-личностный подход к ученику

Примеры систем и технологий

Дальтонтехнология и другие

технология кооперативного обучения

технология французских мастерских

технологии педагогики сотрудничества

Методы

Методы контроля и самоконтроля

Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности

Методы мотивации и стимулирования учебно-познавательной деятельности учащихся

Принципы

Принцип психотерапевтического характера взаимодействия

Принцип образовательной рефлексии

Принцип системно-ситуационного управления учебно-познавательной деятельностью

Принцип сотрудничества

Принцип вариативности

Принцип развивающего характера обучения

Принцип первичности образовательной продукции учащихся

Принцип продуктивности обучения

Принцип метапредметных основ образовательного процесса

Принцип выбора индивидуальной образовательной траектории

Принцип личностного целеполагания

Принцип субъектности