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Honelako gehiago

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

jose villamizar‑k egina

Modelo de Promocion de Salud

Manuel Lara‑k egina

factores que influyen en el desarrollo infantil de 4 a 8 años.

adriana moreno‑k egina

Venezuela Agropecuaria

isabella pontrelli‑k egina

Filosofias

Realismo

El realista moderno favorece las demostraciones en el aula, los viajes de estudio, y el uso de ayudas audiovisuales cuando los viajes al campo no podrían practicarse o consumirían demasiado tiempo

El realismo encontró su camino hacia el mundo moderno, mayormente a través de la influencia de la metodología inductiva de Francis Bacon (15611626) ( el método científico)

El realismo es, hasta cierto punto, una reacción contra lo abstracto y lo irreal del idealismo.

Idealismo

Históricamente, el idealismo fue formulado en el Siglo IV antes de Cristo por Platón (427-347 a.C.) Atenas

El idealismo es, en esencia, un énfasis sobre la realidad de las ideas, pensamientos, mentes o egos, más que en los objetos materiales y las fuerzas.

El idealismo es una posición filosófica que ha ejercido una gran influencia sobre la educación a través de los siglos.

Neoescolasticismo

La segunda división, la rama secular, está representada por hombres como Mortimer J. Adler y Robert M. Hutchins.

Uno de los eventos más importantes que estimuló el desarrollo del escolasticismo, fue la aparición de los escritos de Aristóteles en la Europa cristiana

se desarrolló en Europa Occidental entre los años 1050 y 1350.