BES

Honelako gehiago

Sostenibilità

Fiorenza Leotta‑k egina

e-learning: modelli e strategie didattiche

Federico Barattini‑k egina

Disabilità

giulia tomasello‑k egina

INSEGNANTE COMPETENTE OGGI(La scuola deve essere oggi più seria che mai. Deve essere capace di far star bene gli alunni, per diventare un’alternativa al mondo diseducativo nel quale viviamo, per “rieducare” i bambini e i ragazzi a impegnarsi, a studiare, a faticare. Non si potrà ottenere questo finché alla scuola non verranno assegnate le risorse necessarie e agli insegnanti preparati non verrà restituito il rispetto che meritano. Soprattutto da parte dei genitori).

Rita Scala‑k egina

BES: Direttiva MIUR 27/12/2012 Contesto operativo: presetazione nel corso di una lezione frontale dei princiali nodi concettuali del documento.

PROBLEMATICHE

COMPETENZE SPECIFICHE

FORMAZIONE DOCENTI

ORGANIZZAZIONE

ETEROGENEITA' BES

RISORSE

PERSONALE EXTRA SOLO PER DISABILI CERTIFICATI

MODALITA' INTERVENTO

PERCORSI INDIVIDUALIZZATI

ALTRI BES

PDP

RISORSE ORDINARIE

DOCENTI INTERNI NON SPECIALIZZATI

DISABILITA'

PEI

RISORSE STRAORDINARIE

SOSTEGNO

INTERVENTO ASL

TIPOLOGIE

SVANTAGGIO SOCIO-ECO-CULT

DISTURBI EVOLUTIVI SPECIFICI

NON DSA

NO LEGIFERAZIONE

DSA

LEGGE 170

DISABLITA'

DIAGNOSI MEDICA

LEGGE 104