Metodologie Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako metodologie buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, metodologie rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
INNOVAZIONE DIDATTICA PNSD
Virginia Ruggeri‑k egina
Digital Storytelling
Luca Piergiovanni‑k egina
PIANO SCOLASTICO PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA sintesi delle linee guida
Maria Antonietta Murrocu‑k egina
LA STORIA DI C'E, C'ERA, CI SONO, C'ERANO
Manuela Zerotti‑k egina
la guerra delle galassie: modelli educativi di ieri e di oggi
Luca Covino‑k egina
LE CARATTERISTICHE DELLE NORME GIURIDICHE
Fra Rizzuto‑k egina
U.D.A. "La DIVERSITA'"
VINCENZO GIORDANO‑k egina
ALIMENTAZIONE
Bernardetta Ruffolo‑k egina
LA LEGGENDA DI ROMA -ROMOLO E REMO
letizia cavallaro‑k egina
IL DNA
Marilena Marciano‑k egina
UdA interdisciplinare: "La favola"
Ida Morcavallo‑k egina
Computational thinking
maria domenica ruffa‑k egina
Mappa Concettuale: La Tavola Periodica
Giuseppina Carolei‑k egina
GLI INSIEMI
RITA NETO‑k egina
Agricoltura Biologica
rosanna crocitti‑k egina
SEC II GRADO TIC FINALE TROPEA ALFONSO ANTONIO
Alfonso Antonio Tropea‑k egina
COSTITUZIONE ITALIANA DIRITTI E DOVERI
Daniela Buoncompagni‑k egina
Il nostro amico MARE
Mariella Rosace‑k egina
Un castello e cento fiabe ....
Nadia Del giglio‑k egina
ALLA SCOPERTA DI TE E DI ME DENTRO E FUORI LA RETE. IL CELLULARE
teresa sorrentino‑k egina
L'Arte Barocca Caravaggio
annamaria alessio‑k egina
Il Castello Svevo di Cosenza
Serena Cribari‑k egina
UDA Io e gli altri Emozioniin gioco (A.M.)
Angela Marra‑k egina
TRASPOSIZIONE
Chiara Rossi‑k egina
ALLA SCOPERTA DELLO STATO
Raffaella Scornaienchi‑k egina
FASE DI PROGETTAZIONE
Vanessa Mileti‑k egina
AMORE E PSICHE
Rosaria Sarubbo‑k egina
Focus
Andrea Aletto‑k egina
Organigramma didattica
Laura Palazzari‑k egina
ESPLORARE LE EMOZIONI
virgilia scognamiglio‑k egina
UDA: IL MIO VIAGGIO VIRTUALE
Emilia Petrella‑k egina
Lezione di tecnologia: L'energia
Federica Grimoli‑k egina
STORIE SOCIALI PER VIVERE BENE IN CLASSE
Federica Ambu‑k egina
OVIDIO
Maria Luisa Piperio‑k egina
REGOLAZIONE
elisa d'antuono‑k egina
PROGETTO ATTIVITà DIDATTICA
natalie de giacomo‑k egina
La linea del Legno
giuseppe caruso‑k egina
Attività di Tirocinio - T2 - UNICAL
gabriella muraca iannazzo‑k egina
Il sistema dei Trasporti
Rosa Simona Intrieri‑k egina
I materiali e le loro caratteristiche
Claudia Tropea‑k egina
I PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA COSTITUZIONE
Mariafrancesca Gallo‑k egina
GLI ANGOLI
Carmela Barca‑k egina
Le catene alimentari
Caterina Tassoni‑k egina
drammatizzazione
maria rosaria bellissimo‑k egina
Aula 3.0: la nuova frontiera dell’apprendimento.
Matteo Mosca‑k egina
LA GUERRA FUORI E DENTRO DI NOI
Francesco Crea‑k egina
Le Quattro Operazioni
Angela Bruno‑k egina
La conquista dell’autonomia: l’uso del denaro
Caterina Angotti‑k egina
ATTIVITA' DIDATTICA " IL BRUCO E LA FARFALLA "
caterina ollio‑k egina
Progetto Autonomia
Mariagiusy Cirelli‑k egina
L'AZIENDA E LA SUA ORGANIZZAZIONE
Sandy Mercuri‑k egina
THERE
Francesca Audia‑k egina
Ristorante didattico multimediale basato sulla Dieta Mediterranea
Giusi Lo Bianco‑k egina
Le parole in sillabe
Francesca Sorrenti‑k egina
Alla scoperta dell'Euro
Filomena Panuccio‑k egina
I MATERIALI
Antonella Giorgi‑k egina
Il riciclo della carta
Maria Cristina Muto‑k egina
LA CIVILTA' EGIZIA
Giusy Sicari‑k egina
Laboratorio Tecnologie Didattiche Turno D - Gruppo 1
Maddalena Curti‑k egina
CAMBIAMENTO IMPORTANTE: Dal concetto di Integrazione al concetto di Inclusione
Serena Leonardi‑k egina
educazione ambientale
Jessica Loprestino‑k egina
STORIE SOCIALI PER VIVERE BENE IN CLASSE
Federica Ambu‑k egina
UDA- Giochiamoci le tradizioni!
Giuliano Mirabella‑k egina
Curricoli_Digitali
francesco scerbo‑k egina
Strumenti e metodologie
Rosa Anna Lamacchia‑k egina
SALTI IN ESTENZIONE
Tatiana Zambito‑k egina
COS' E' L'ARTE
francesca costa‑k egina
London City
Miriam Martino‑k egina
DIDATTICA III
Cossali Camilla‑k egina
Didattica Metacognitiva
Davide Demaio‑k egina
METODOLOGIE DIDATICHE, TIC, STRUMENTI E SPAZI DI LAVORO
Gennaro Santorufo‑k egina
La Costituzione
Caterina Iaquinta‑k egina
Lezione di Botanica
Gaja Vizza‑k egina
Scenari per l'ambiente di apprendimento
Maddalena Rotolo‑k egina
Crescere che impresa!
diana bagalà‑k egina
La Costituzione repubblicana
Roberta Filice‑k egina
I PRINCIPI DELLA COSTITUZIONE NELL'ERA DIGITALE
ANITA BRUZZESE‑k egina
apprendimento attraverso la discussione
Valentina Pacchiana‑k egina
VERBO AVERE
Antonella Giorgi‑k egina
Concorso scuola PNRR2
Umberto Milone‑k egina
LE GUERRE MONDIALI
Francesca Spina‑k egina
STRUTTURAZIONE
Stefania RUSSO‑k egina
Viaggiare va di moda
Francesca Pizzimenti‑k egina
PROGRAMMAZIONE E GESTIONE DELLE ATTIVITA' DIDATTICHE
Chiara Carrara‑k egina
IL CASO DI GIULIO
PLMIRA SPINELLO‑k egina
SCUOLA DIGITALE
Daniela De Bonis‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
