COMPORTAMENTISMO

Honelako gehiago

Apprendimento cooperativo

by Alessandro Cappelletto

DAMIANI_CB04_AP

by Francesco Damiani

Apprendimento organizzativo

by Emanuela Proietti

Regolazione_completa

by enrica bricchetto

COMPORTAMENTISMO

NASCITA

1913, anna di pubblicazione dell'articolo di Watson "Psychology as the Behaviorist Views It"

ALTRI TEORICI DEL COMPORTAMENTISMO

THORNDIKE

LEGGE DELL'EFFETTO: si tende a ripetere i comportamenti che producono un risultato vincente

APPRENDIMENTO PER PROVE ED ERRORI: gli animali imparano a risolvere un problema in modo graduale attraverso tentativi ripetuti

THORNDIKE e LA PUZZLE-BOX

SKINNER

CONDIZIONAMENTO OPERANTE o STRUMENTALE, chiamato così perché l'apprendimento in questo caso è funzionale al raggiungimento di un obiettivo: OTTENERE PREMI e EVITARE PUNIZIONI

ESPERIMENTI CON LA SKINNER-BOX: animali (solitamente un ratto o un piccione) venivano posti in una scatola contenete una leva o un pulsante. quando l'animale premeva la leva riceveva una ricompensa come il cibo (RINFORZO POSITIVO). Durante gli esperimenti oltre ai rinforzi positivi vennero somministrate scosse elettriche (RINFORZI NEGATIVI) ogni volta che l'animale premeva una seconda leva. Gli esperimenti mostrarono che il comportamento degli animali era funzionale al procurarsi premi e all'evitare le punizioni

VIDEO SKINNER-BOX

PAVLOV

CONDIZIONAMENTO CLASSICO: paradigma secondo il quale un soggetto apprende associando due stimoli. Uno stimolo neutro (SN) viene ripetutamente presentato assieme ad uno stimolo incondizionato (SI) che provoca una risposta incondizionata (RI). Dopo diverse associazioni lo SN diventa uno stimolo condizionato (SC) e provoca una risposta condizionata (RC) simile alla risposta incondizionata

ESPERIMENTO CANE DI PAVLOV: il cane salivava (RI) quando vedeva il cibo (SI). Pavlov cominciò a suonare un campanello (SN) prima di dare il cibo. Dopo varie ripetizioni, il cane iniziava a salivare (RC) solo al suono della campanella

VIDEO ESPERIMENTO CANE DI PAVLOV

PADRE FONDATORE

WATSON

Esperimento LITTLE ALBERT

Dimostrò che le emozioni possono essere condizionate o indotte. Il piccolo Albert, inizialmente non mostrava paura alla visione di un ratto. Watson allora decise di presentare il ratto assieme a un forte rumore spaventoso. Dopo varie associazioni, il bambino cominciò ad avere paura del ratto anche in assenza del rumore.

DEFINIZIONE

Corrente di pensiero della psicologia moderna nata agli inizi del XX secolo che si concentra sullo studio del comportamento osservabile e misurabile, escludendo l'analisi dei processi mentali interni, considerando la mente una BLACK BOX (scatala nera il cui funzionamento è inconoscibile)