Durante la época colonial, la educación en Perú estaba profundamente influenciada por diferencias de género y clase social. Las niñas no eran permitidas en las escuelas junto con los niños, y en 1594, una orden en Lima prohibió a los maestros enseñar a las niñas a rezar o leer, considerándolo indecente.
por otras parte las castas eran enviadas como sirvientas a instituciones de mujeres y su sueldo detonaba a centros de hospitales en retribución a su crianza.
Se establecieron diferencias en el trato que iban tener, Lo niños españoles aprendían a leer y escribir para después convertirse en profesionales útiles.
En 1603 se fundo la casa de niños expósitos y albergaban a niños, hombres y mujeres sin padre.
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En 1594, se dio una orden en Lima por lo que los maestros no debían aceptar ni enseñar en sus escuelas a las niñas a rezar ni leer ya que no era "decente"
L a principal opositora era la iglesia, debido a cuestiones de orden moral.
En las primeras escuelas nose permitió que las niñas recibieran clases con los niños.
En estos primeros años la educacion en el peru tenia acceso a pprofesores y a educacion privada.
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Es solo por los años 1790 la importancia de que la educación sea difundida ampliamente
Se recomendaba tambien ense;ar las primeras letras y que sea obligacion del estado.
Una de las reformas que se buscaba era buscar el talento y no la alcunia
Las ilustracion fue un movimiento inelectual. Estos ideales que fue acogida por los criollo que pidieron reformas en el sistema colonial.
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La nobleza de indigena cansado que sus eran maltratadas, sentian que al aceptar el orden y convivir con reglas cristianas iban a ser respetadas.
En el caso de beaterios de indias que albergaba a indias huérfanas que convivían con reglas cristianas.