Indicadores de Qualidade ( de Carvalho, Ana Amélia (2006) de sites Educativos identificados no site escolhido "LeYa Educação"

Honelako gehiago

Cap.IV - Ensinar a identidade terrestre

by Daniela Coelho

Multimédia:um conceito em evolução

by Sandra Almeida

Amaro

by Alvaro Luis Cruz

Interface Homem Computador ( IHC )

by Ju Luti

Indicadores de Qualidade ( de Carvalho, Ana Amélia (2006) de sites Educativos identificados no site escolhido "LeYa Educação"

Comunicação

Este site, também através da sua plataforma "Aula Digital", proporciona-nos um mural de comunicação e feedback entre alunos e professores, potencializando desta forma as aprendizagens de forma satisfatória e motivante.

Espaço de partilha

No “LeYa Educação”, existem espaços de partilha utilizando várias plataformas como o Microsoft Teams, Google Classroom, entre outras, inseridas na plataforma “Aula Digital”.

Edição colaborativa online

Este site permite a colaboração dos utilizadores através do seu Blog que está inserido na plataforma "Aula Digital", potencializando desta forma objetivos que têm em comum.

Atividades

O site apresenta um leque diversificado de atividades através da sua plataforma “Aula Digital”, disponibilizando-nos uma “biblioteca de recursos” para alunos e professores como: testes interativos com autocorreção; jogos educativos; animações de conteúdo; resolução de exercícios; simulador; resumo, apresentação e explicação através de vídeo, etc.

Informação

Refere-se a todo o conteúdo fornecido em diferentes formatos (como vídeo, imagens, texto e som) ou em formatos combinados. Este site apresenta um tema adequado a um guia curricular; uma abordagem adequada a todos os níveis de ensino; adequada ao nível da língua do destinatário; respeito pelos aspetos éticos e morais; correção de textos em termos gramaticais e ortográficos; bibliografia.

Níveis de interividade

Existem cinco níveis de interatividade. Neste site, os utilizadores podem ver, ler e ouvir, e os hiperlinks permitem o acesso a informações de navegação no site; podem solicitar informações e aguardar uma resposta; permitem feedback imediato em alguns casos; permitem construir texto colaborativo online e até a sua plataforma "Aula Digital".

Rapidez de acesso

Quanto à acessibilidade dos links, que devem permanecer ativos para melhor consulta por parte do utilizador, isto também ocorre neste site "LeYa Educação".

Usabilidade

Este site encontra-se muito bem estruturado com fácil orientação que permite uma simples navegação e de forma intuitiva, possuindo uma estrutura em rede; secções principais; menus complementares; indicações do trilho efetuado no próprio site; motor de busca que permite ao utilizador perceber qual o local que está de forma que responda às questões enunciadas. Com aspeto gráfico simples e atrativo. O seu logotipo permanece no mesmo local em todas as suas páginas , fazendo que o acesso ao retorno à página inicial seja rápido e simples. Permite ajustar a visualização da informação através do browser; vídeos apresentados através da sua plataforma "Aula Digital", permitindo ao utilizador ter total controlo sobre as suas visualizações, decidindo quando ver, ouvir, etc.; com títulos e legendas claros; Cores simples e bom contraste entre si; espaçamento claro e reconhecível entre linhas e parágrafos; usar fonte sem serifa; não apresentar palavras e/ou frases sublinhadas, evitando o risco de confusão com hiperlinks.

Identidade