La estructura organizativa del Nivel Inicial de la Rep. Dom.

Honelako gehiago

La Familia Como Sistema Social Y Su Impacto En La Sociedad.

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Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación

veronica areli ramos vargas‑k egina

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS‑k egina

Educación física desde la corporeidad y la motricidad.

Karen Dayana Pinzon‑k egina

La estructura organizativa del Nivel Inicial de la Rep. Dom.

propósitos de la educacion infantil

en el orden pedagógicoo

J) propiciar que el desarrollo, actitudes y valores sean fomentados respetando las diferencias individuales.

I) crear un ambiente que el desarrollo sea fomentado.

H) fomentar la apropiación de los conocimientos y técnicas.

G) fortalecer los bueos habitos personales

F) fortalecer la interacción entre la vida educativa y la de la comunidad.

en el orden de la democratizacion

E) fomentar ua actitud que favorezca la solidaridad.

D)propiciar la colaboración y confraternidad.

C) fomentar la igualdad.

en el orden de la calidad de vida

B) promover en la población una conciencia de protección.

A) promover la conservacion, el desarrollo y la difusión.

Ciclos y como se definen

comprende la etapa desde los 3 años cumplidos hasta los 6 años.

se evidencia una mayor autonomía como parte del proceso de socialización.

este ciclo comprende la estapa desde los 45 dias de nacidos hasta los 3 años.

periodo en el cual es importante un apoyo.

Grados y sus edades

segundo ciclo

pre-primario; 5 años a 5 años y 11 meses

kínder; 4 años a 4 años y 11 meses

pre-kinder; 3 años a 3 años y 11 meses

primer ciclo

párvulos; 2 años a 2 años y 11 meses

infantes; 1 año a 1 año y 11 meses

maternal; 45 días a 11 meses

Metas de la educación infantil

Principios de la Educación Infantil

o) El sistema educativo tiene como principio básico la educación permanente.

Ñ) La educación utilizara el saber popular como fuente de aprendizaje.

el eje para elaboración de estrategias

políticos planes programas y proyectos en el area educativa

N) Los estudiantes tienen derecho a recibir una educación apropiada.

M) La nutrición y la salud en general son determinante básicos.

L) Los gastos en educación constituyen una inversión de interés.

K) La libertad de educación es un principio fundamental del sistema creativo.

J) Es obligación del estado promover política y proveer los medios necesarios al desarrollo de la vida.

I) La educación dominicana se fundamenta e los valores cristiano.

éticos. estéticos. comunitario. patriolíticos. participativos y democráticos.

H) La educación es un servicio de interés publico nacional.

G) La familia es la responsable de la educación de sus hijos.

F) Son fundamentos de la educacion

El patrimonio histórico. Cultural. Tecnológico universal.

E) El sistema Dominicano se fundamenta e los principios cristianos.

D) La educación dominicana se nutre de la cultura nacional.

C) La educación estará basada en el respeto a la vida.

B) Toda persona tiene derecho a participar de una vida.

A) La educación es un derecho permanente. cada persona tiene derecho a una educación integral.

Fines de la educación infantil

f) Formar recursos humanos calificados para estimular el desarrollo.

e) Formar para la comprensión. Asimilación y desarrollo de los valores.

d) crear y fortalecer una conciencia de identidad.

c) Educar para el conocimiento.

b) formar ciudadanos amante a su familia y de su patria. Consciente de sus deberes, derechos y libertades. Respecto a la dignidad humana.

a) formar personas, hombres y mujeres libres. Críticos y creativos. Participar. Construir una sociedad libre. Democrática. Participativa. Justa y solidaria.