Metodologia IVANOV®

Honelako gehiago

UDA Immagino un mondo

by Mariangela Niglio

UNITA' DIDATTICA DI TECNOLOGIA: I METALLI

by rossana nesci

ORGANIGRAMMA DS/DOCENTI

by Pasquale Varchetta

Valutare l'informazione in rete_12nov2015

by stefania puccini

Metodologia IVANOV®

Type in the name of the book you have read.

FASE 5: OCCHIATA AI RISULTATI

Saper valutare, a primo acchito, se la ricerca appena effettuata ha prodotto risultati apprezzabili che vale la pena approfondire

La ricerca è pertinente?

NO

SI

VALUTAZIONE DEI RISULTATI

In contrast to the main idea, the theme is the message, lesson or moral of the book.

Some tips to find out the theme of the book easier:

• Try to find it while you are reading. It may be stated or implied.
• Think about how the characters reacted to obstacles.
• Think about the important decisions that the characters made.
• Think about the characters growing or changing throughout the book.

COME?

Tenere conto di

-Grafica del sito -Correttezza ortografica/sintattica -Invecchiamento delle informazioni -Siti consigliati o ufficiali

Assumere l'atteggiamento giusto

Fiducia Sfiducia Prudenza

Porsi delle domande

Ciò che scrive l'autore è pertinente? Le argomentazioni sono valide? È "giusto" ciò che afferma?

USO DEI ROBOT

Ovvero i robot in rete

Feed RSS

Permette di rimanere aggiornati sui nuovi contenuti pubblicati da una fonte

"Feed reader"

Web Alert

Provvede a monitorare l'intera rete

Google Alert

Page monitoring

Per monitorare una pagina vi sono tre strade:

Iscriversi ad un servizio online

Aggiungere estensioni al proprio browser

Affidarsi a software efficaci

Download website

Interrogarsi

Ricerca in rete

Estrapolare parole chiave

Centrare la risorsa

Take notes while you read the book. Write here your favorite quotes from the book.

FASE 4: NOCCHIERO

La scelta del motore di ricerca

The main idea is what the book is mostly about.

Some tips to find out the main idea of a book easier:

• Read the title.
• Look for the text features.
• Figure out if you are reading a fiction or a non fiction book.
• Think about some examples that support this idea.

Banche dati

PubMed

Raccoglitori di informazioni generici

Individui

YoName, Pipl, Yahoo People Search

Motori specializzati nella ricerca degli individui

Metamotori di ricerca

IxQuick, Clusty, Dogpile, Vivissimo,

Strumenti della rete che interrogano simultaneamente diversi motori di ricerca

Motori di ricerca orizzontali

Google, Yahoo, Altavista, Bing, Virgilio

Motori classici usati nelle ricerche più semplici

FASE 3: AMBITO DI RICERCA

Type the names of the book characters. Start with the main character.

Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)

La rete presenta depositi di informazioni da poter scannerizzare

Gruppi Usenet

Libri

Notizie

Blog

Mappe

Video

Immagini

What are the characteristics that best describe the character? Type them here.

VOCABOLI

La scelta dei Vocaboli da incrociare

La fase dell'incrocio: ossia incrociare vocaboli pertinenti e connettivi di ricerca

Connettivi di ricerca

Vocaboli pertinenti