Modelos de diagnósticos

Honelako gehiago

Características de la Alfabetización Informacional

Victoria Gutiérrez‑k egina

CURRÍCULUM EDUCATIVO

rodolfo padilla‑k egina

SISTEMA LIMBICO

Darsy Estupiñan Silva‑k egina

FUNDAMENTOS EDUCATIVOS

Mayeny Manosalva‑k egina

Modelos de diagnósticos

Modelo Conductual

Modelo Cognitivo

Aprendizaje

Este se da a partir de la experiencia

Y desarrolla conexiones entre la nueva información y los esquemas

Construye y entiende su realidad

El sujeto trata de comprender

Es interactivo, constante y activo

Enfoque

Pensamiento

Lenguaje

Inteligencia

Memoria

Percepción

Atención

Dimensiones cognitivas

Estudio de la mente para comprender como interpreta, procesa y almacena la información en la mente del sujeto.

Objetivo

Puede desarrollar habilidades estratégicas generales y especifica de aprendizaje

Permite lograr el aprendizaje significativo

Descubrir como la mente es capaz de pensar y comprender

Modelo Evolutivo

Modelo Psicométrico

Orientación personal

Comportamiento

Personalidad

Características

Rasgos personales

Aptitud intelectual

Capacidad

Modelo del atributo

Conducta

Proceso patológico

Evolución madurativa