El desarrollo de patrones oromotores en los niños implica una interrelación significativa con los adultos, quienes proporcionan alimento y estímulos ambientales necesarios para su maduración.
Pares craneales que participan en la función Estomatognatico: olfatorio (I), Trigemino(V),Facial(VII),Glosofaringeo(IX),Vago(x),Espinal(XI),Hipogloso(XII)
Anatomia del sistema Estomatognatico
Estructuras anexas: glándula salival, componentes vascular y linfáticos
Estructura dinamica: componente neuromuscular, motores del sistema
Estrucura pasiva: maxilar superior e inferior, hueso Hioides
Constituido por tejido heterogéneo , estructuras oseas,músculos,articulaciones,glándulas,componentes vasculares linfáticos y nervios.
Desarrollo fonético fonológico infantil
Este desarrollo se mira a partir de la perspectiva lingüística,perspectiva del desarrollo oromotor inicia movimientos de lengua y mandibular.
Habla
Es importante el tono muscular y la estabilidad corporal para lograr un complejo respiratorio, resonante y articulatorio.
El desarrollo del habla se influencia por factores cognoscitivos y perceptuales. Un bebe no posee el control neuromuscular para lograr decir la lengua materna.
Requiere varios años para ser adquirida,se combinan para la producción del mensaje las capacidades fisiológicas,fonológicas,estructuras de lengua y del sistema motor oral, junto una intención significativa.
Factores ambientales y posturas de alimentación
tambien afecta la alimentacion la postura alimenticia, etapas del desarrollo alimenticio, desarrollo motor.
Se realiza una interrelación entre niños y adultos,siendo el ultimo quien provee el alimento y estímulos ambientales, para su maduración requiere procesos de aceptación de alimentos,desarrollo motor, tipos de instrumentos,deglusion segura.
Mordedura y Masticación
1 patrón Masticación inmadura 2 Patrón de masticación maduro
Mordedura: es un acto de protección, provocado por estímulos: olfativos,visuales,encías en la cara palatal,faringe,estimulacion del nervio vago. Existe mordedura física y mordedura con movimientos verticales. Requiere ritmicidad entre movimientos de mandíbula,lengua y musculatura facial.
succión
Es la primera fase de la ingesta de alimentos suaves o líquidos, es una fase de la deglusion, es un proceso rítmico originado en el útero y acto reflejo después del nacimiento y se observa rasgos de facilidad,ritmo,fuerza,frecuencia.
Deglución
Es la contracción muscular coordinada, lleva el bolo alimenticio de la cavidad bucal al estomago se divide en 5 fases: 1 colocación del alimento en la boca. 2 manipulación del alimento en la boca con la lengua. 3 fase oral. 4 fase faringea. 5 fase esofagica
Respiración
Espiración:se lleva de manera pasiva ,relaja los músculos inspiratorios,disminuye el diámetro del tórax
Inspiración:(entrada de aire)
Se divide en dos pasos según el paso del aire : zona de conducción y zona de inte Sistema Estomatognatico
rcambio.
Habilidades Oromotoras
Se manifiestan movimientos en labios,mejillas mandíbula y lengua, estos son importantes para procesos de habla y alimentación , estos procesos se inician en la semana séptima y se perfeccionan hasta los 7 años de edad. Las capacidades fisiológicas en la región orofacial son el tacto, el sabor, temperatura y movimiento
Sistema Estomatognatico
Constituido por: (hueso maxilar y mandíbula),dientes,músculos de cara y cuello,lengua labios
Sampallo,R.M , Cardona,L.F & Ramirez, K.E.(15/09/2014).Descripción del desarrollo de los patrones oromotores desde el
nacimiento hasta los 6 años de edad.Recuperado de https://drive.google.com/drive/folders/0B2AFYT_tA40ZSURMT1plamRVam8