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arabera Nayely OH 10 months ago

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Reforma Educativa

En México, la reforma educativa ha sido un proceso complejo que se ha enfocado en la educación básica, abarcando niveles como preescolar, primaria y secundaria. Esta reforma tiene como objetivo principal mejorar la calidad educativa mediante la implementación de un nuevo diseño curricular que incorpora competencias y estándares de desempeño.

Reforma Educativa

Reforma Educativa

ELABORADO POR: ORTIZ HERRERA LIZETH NAYELY

Implicaciones

Escolar
Éxito

Docentes

Asumir la reforma

Comprender

Reflexión

Cambio gradual

Asumir

Retos y conflictos

Aplicar

Cambio/resistencia

Resolver

Estrategia

Contexto mexicano

Condiciones

Institucionales

Habitus

Académicas

Desempeños

Comportamientos cognitivos

Actitudinales

Trabajo cotidiano

Reforma en Educación Básica: México

Planes
Campos formativos

Secundaria

Primaria

Preescolar

Dos elementos

Evoluación

Tres etapas

Reestructuración

Estándares de desempeño

Diseño curricular
Propósitos

Estándares

Enfoque didáctico

Trabajo por proyectos

Temas transversales

Instrimentos

Socioconstructivistas

Reforma sistémica
Reforma Nacional

Era global de competencias

Reforma Integral
Educación Básica

2009

Formación y plenitud

Disciplina pedagógica

Mejores aprendizajes

Núcleo del problema

No se ha logrado

Ninguna reforma

Eficiencia y productividad

Códigos

Habilidades

Productividad social

Ciudadanía

Currículo

Participan
Diseño

Propuesta o práctica

Diversidad

Realidades socioeconómicas

Grupos sociales

Culturales

Desarrollo

Paradigma educativa

Formateo docente

Especialistas

Contraducción

No contacto con el aula

Conclusion
Aplicación

Desafíos

Dificultades
Apropiarse

Nuevos principios

Ámbito curricular
Fundamentos
Curricular
Aspectos novedosos

Cambio

Resultados

Objeto de estudio
Subtópico

Elementos curriculares

Responder
Dimensiones

Estructura

Administración

Jurídica

Perspectiva

Política

Pensamiento neoconservador

Ciudadanía global

Nacionalismo

Cultural

Microcultural

Dinámica

Técnica

Temas epocales

Diágnostico

Realidad

Orientaciones
Pedagógicas
Perspectivas
Interés normativo
Didáctica

Reforma

Siglo XXI
Enfoque

Competencias

Años noventa
Exámenes estandarizados

Pruebas

Modificación
Cambios normatividad

Mejorar la Educación

Planes y programas
Gestión
Proycto global