TEORÍA CONTIGÜISTA DE JHON WATSON

Honelako gehiago

Las Anecdotas

by Rosa Beatriz

ASPECTOS SOCIOCULTURALES DE LA EDUCACIÓN

by Cesar Posada Rodriguez

UD5_EL APRENDIZAJE_2

by Nuria García Mairena

Campos de aplicación de la Psicología

by Joselyn Alvarado

TEORÍA CONTIGÜISTA DE JHON WATSON

APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS

Con una afirmación que se hizo famosa, Watson declaraba que si le hubiesen dado una docena de niños sanos, los habría podido convertir fácilmente en buenos doctores, magistrados, artistas, comerciantes, independientemente de sus hipotéticas "tendencias, inclinaciones, vocaciones, raza de los antepasados".

Los pensamientos son un hablar interno

Secuencia adecuada de palabras

EXPERIENCIA MODELO

Reacciones emocionales adquiridas, no innatas en infantes.

Subtopic

PRINCIPIOS BÁSICOS

PRINCIPIO DE LA RESENCIA

Respuestas recientes a un estímulo

PRINCIPIO DE LA FRECUENCIA

Respuestas continuas a un estímulo

Se basó en el condicionamiento clásico por estímulo y respuesta.

Acto de poner el peso sobre un pie, bajarlo, trasladar el peso de un pie a otro, etcétera.

Creador de la Escuela Conductista en el campo de la Psicología.

John Broadus Watson, nació en Greenville, Estados Unidos. (1878-1958)