5 DE OCTUBRE DIA MUNDIAL DEL DOCENTE

5 DE OCTUBRE DIA MUNDIAL DEL DOCENTE

HISTORIA

EDAD ANTIGUA: Sofistas griegos quienes instruían a los niños de los amos.

EDAD ANTIGUA: Sofistas griegos quienes instruían a los niños de los amos.

"gobernante-educador será necesario recibir una esmerada educación desde la infancia"

"gobernante-educador será necesario recibir una esmerada educación desde la infancia"

"La pedagogía es una que trata de ayudar al alumno a alumbrar los tesoros escondidos en las profundidades del espíritu"

"La pedagogía es una que trata de ayudar al alumno a alumbrar los tesoros escondidos en las profundidades del espíritu"

Quintiliano: Primer maestro Romano en ser reconocido públicamente.

Quintiliano: Primer maestro Romano en ser reconocido públicamente.

EDAD MEDIA: Los maestros religiosos como motor en la educación.

EDAD MEDIA: Los maestros religiosos como motor en la educación.

El castigo físico para el proceso de enseñanza.

El castigo físico para el proceso de enseñanza.

a
El conocimiento se aprende conforme a la edad.

El conocimiento se aprende conforme a la edad.

RENACIMIENTO: Corriente humanista en oposición al maltrato físico.

RENACIMIENTO: Corriente humanista en oposición al maltrato físico.

SIGLO XVIII
La importancia de la educación como desarrollo de la sociedad.

SIGLO XVIII
La importancia de la educación como desarrollo de la sociedad.

SIGLO XIX 
Con la Revolución Francesa se amplió el concepto de escuela pública.

SIGLO XIX
Con la Revolución Francesa se amplió el concepto de escuela pública.

EDAD MODERNA: Incremento en el número de escuelas dirigidas por religiosos.

EDAD MODERNA: Incremento en el número de escuelas dirigidas por religiosos.

El maestro como eje fundamental en el proceso educativo.

El maestro como eje fundamental en el proceso educativo.

Leer

Leer

Escribir

Escribir

Contar

Contar

En las escuelas se gesta la educación mixta.

En las escuelas se gesta la educación mixta.

Padre de la pedagogía y de la didáctica  en la edad media y moderna,  contribuyó a crear una ciencia de la educación y una té

Padre de la pedagogía y de la didáctica en la edad media y moderna, contribuyó a crear una ciencia de la educación y una técnica de la enseñanza.

EDAD CONTEMPORANEA: Los maestros forman para las necesidades de la industria y el gobierno.

EDAD CONTEMPORANEA: Los maestros forman para las necesidades de la industria y el gobierno.

La formación de las maestras y maestros en las Escuela Normales impulso un tipo de profesores conservadores.

La formación de las maestras y maestros en las Escuela Normales impulso un tipo de profesores conservadores.

Se respeta la vida infantil y el maestro se convierte en el auxiliar de su educación.

Se respeta la vida infantil y el maestro se convierte en el auxiliar de su educación.

El poder-sumiso se sustituye por la relación cordial, afectiva y amistosa, donde el maestro y el alumno cooperan con la misma

El poder-sumiso se sustituye por la relación cordial, afectiva y amistosa, donde el maestro y el alumno cooperan con la misma finalidad.

DOCENTE: Es aquella persona que se dedica de forma profesional a la enseñanza y aprendizaje, forma personas criticas para la

DOCENTE: Es aquella persona que se dedica de forma profesional a la enseñanza y aprendizaje, forma personas criticas para la sociedad.

Origen de la docencia: Inicio con las sociedades de la edad prehistóricas, ésta se vio como una necesidad para la supervivenc

Origen de la docencia: Inicio con las sociedades de la edad prehistóricas, ésta se vio como una necesidad para la supervivencia de la humanidad, enseñanza de caza pesca entre otras.

Escuela y Docente

TENDENCIAS

TENDENCIAS

Educación Hibrida, con un enfoque intensivo en el uso de las TICS.

Autoaprendizaje con las diferentes plataformas o herramientas digitales.

Autoaprendizaje con las diferentes plataformas o herramientas digitales.

Educación virtual el maestro como influencers en las diferentes herramientas tecnológicas.

Facilitando el cambio y el aprendizaje continuo y permanente, enfocado al uso de las TICS.

Facilitando el cambio y el aprendizaje continuo y permanente, enfocado al uso de las TICS.

MODELOS PEDAGÓGICOS

TRADICIONAL

Como transmisor de la información

Como transmisor de la información

Se basa en el contenido para la clase

Se basa en el contenido para la clase

Receptor de la información, memoria.

Receptor de la información, memoria.

CONDUCTISTA

Fija los objetivos a los alumnos

Fija los objetivos a los alumnos

El aprendizaje por medio de la repetición.

El aprendizaje por medio de la repetición.

EXPERIMENCIAL

Como apoyo en el proceso educativo

Como apoyo en el proceso educativo

Pilar activo en el proceso de aprendizaje.

Pilar activo en el proceso de aprendizaje.

CONSTRUCTIVISTA

Promueve el pensamiento crítico, creativo y reflexivo.

Promueve el pensamiento crítico, creativo y reflexivo.

Protagonista en el proceso del aprendizaje

Protagonista en el proceso del aprendizaje

DESCUBRIMIENTO

Estimula al alumno al proceso de aprendizaje mediante la observación y el análisis.

Estimula al alumno al proceso de aprendizaje mediante la observación y el análisis.

Adquiere el conocimiento por si mismo , progresivamente.

Adquiere el conocimiento por si mismo , progresivamente.