ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

qué

para qué

Trabajar entre pares

Consolidar equipos

acompañar en el aula a los docentes

Fortalecer los documentos EE

Fortalecer la evaluación formativa

Se transformen las prácticas docentes

por qué

Fundamenta el quehacer docente

Enseñanza

conocimiento

evaluación

Retroalimenta el proceso de enseñanza-aprendizaje

observación

Dialógo

Reflexión

Escritura

cómo

a través de cinco fases

Planear el acompañamiento

Acompañar la práctica

Análisis de lo acompañado

Propuesta y/o plan de mejora

Implementar la propuesta o plan

El estudio de las prácticas de aula a partir de:

Observación

Reflexión

Diseño

Puesta en marcha

Seguimiento de estrategias de mejoramiento

A partir de tres componentes

Operativo

Pedagógico

Metodológico