Actividad 1.3. Recurso visual sobre Tipos de Currículo

Oficial

orienta a los docentes y administradores a planificar ejecutar y evaluar los procesos educativos así como las sesiones para cada asignatura

se establecen las secuencias los programas guías
objetivos y metodologías para cada clase

Real

Es aquel que se adapta al contexto en el
que se realiza el proceso

toma en cuenta los factores socioculturales económicos y políticos de la institución educativa también se desarrolla en el trabajo diario dependiendo de la relación maestro-alumno

Oculto

son normas que no son
reconocidas por administrativos y docentes de las escuelas pero tienen un impacto significativo y se determina por los valores actitudes y necesidades del personal educativo

no se puede observar a simple vista sino que se encuentra en la base de la formación de limpias normas

Sus valores están el aprender a hacer aprender a vivir juntos aprender a saber y aprender a hacer lo que mejora el proceso de enseñanza y aprendizaje y las actitudes son socializar educar e instruiri

Nulo

Habla de las disciplinas valores y principios que no están en otros currículums y cuáles serían son todos aquellos temas que el docente no enseña o que los alumnos olvidan a lo largo del curso

Extracurricular

Mejoran las necesidades del alumno al incluir a los profesores a los padres y autoridades fuera de la escuela o adicionales a las obras de clase así los alumnos aumentan su capacidad y habilidades

Operativo

Es lo que realmente el profesor aplica a
todos los días dentro de una clase es lo que enseña basado en su criterio y en los objetivos marcados y su utilidad depende de cómo comunica a los alumnos