AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Emancipatória

Classificatória

Apresenta caráter

Qualitativo

Quantitativo

Define-se como:

Tarefa didática docente

visa avaliar

O Rendimento escolar dos alunos.

Funções

Pedagógico-didatica

Diagnostica

Controle

Procedimentos Auxiliares da avaliação escolar

A observação;

A entrevista;

Ficha sintetica de dados dos alunos;

Instrumentos de verificação do Rendimento Escolar

Prova dissertativa;

Prova objetiva; certo ou errado, multipla escolha

Mapa conceitual

Portfólio

Relatório, etc.

Diagnóstica

Pressupostos Epistemológicos

Abordagem Objetivista

Abordagem Subjetivista

Concepções de Avaliação escolar

Construídas pelo docente

Classificatória

Diagnostica

Emancipatória

Formativa

Mediadora

Dinâmica

Meta-avaliação

Tendências das Concepções de Avaliação