Деятельность классного руководителя

Прогнозирование

Целей

Содержания

Методов

Результатов

Создание концепции и программы воспитательной работы

Отбор видов, содержания, методов, форм, технологий воспитания

Направление планирования воспитательной работы

Организация совместной деятельности классного руководителя и учащихся

Выявление уровня воспитанности

Сформированности коллектива

Оптимизация воспитательного процесса

Определение целей воспитания

Определение задач воспитания

Анализ собственных действий, отношений, состояний

Осознание успехов и неудач

Совершенствование своей воспитательной деятельности

Изменение эмоционально-волевой сферы

Изменение личностных качеств учащихся

Преодоление отклонений в поведении