Capítulo 3: Conceptos Centrales del Apego

NACEMOS EN RELACION CON EL APEGO

DINAMICO

EVOLUTIVO

BIOLOGICO

EXPERIENCIAL

MORIMOS EN RELACIONES DE APEGO

EL SISTEMA DE APEGO.- se trata
cuando el niño se encuentra en peligro y genera señales de comunicación al cuidador para

EL SISTEMA DE APRENDIZAJE Y EXPLORACION

se activa cuando el niño se siente seguro

SISTEMA DE AUTORREGULACIÓN
DESADAPTATIVA
(Conductas de autorregulación)

se tiran el pelo

se muerden

saltan y se tiran al piso

se golpean

MALTRATO CRÓNICO
Golpeados
Gritados
Amenazados
Encerrados

Capítulo 4: Conceptos Estilos de Apego

APEGO SEGURO

r

Apego seguro y sus beneficios:1.-Mejores canales de comunicación2.-Mas Social3.-Mejores resultados académicos4.-Disponer Energía cerebral para el aprendizaje

APEGO INSEGURO

PATRONES DEL APEGO

EVITANTE

r

Los niños se muestran pasivos o indiferentes Manifiestan escasa o nula ansiedad ante la separación del cuidador Evitan el contacto con su cuidador

AMBIVALLENTE

r

Ansioso ambivalente.- La exploracion del entorno de estos niños en presencia de la madre es muy baja ya que no se alejan de ella.Cuando la madre se va, la ansiedad por la separación es muy intensa.El niño es dificilmente consolado por la madre tras la separación.

DESORGANIZADO

r

Los niños se muestran desorientado Se aproximan al cuidador con evitación de la miradaSe aleja o evita al cuidador ante la presencia de un extraño